四年级语文《小青石》教材理解
1.课文提示。
本文是一篇童话,是阅读课文。这篇童话故事讲了小青石不安于过平静舒适的生活,要到都市里去。后来工人把小青石运到都市里,作为材料,拌成混凝土,铺在马路上,它和伙伴一起为大众服务,支持大众的脚,它觉得这才是最快乐的事情,才是最有意义的生活。借此阐明了生活的意义。
2.默读课文,划分段落,归纳段意。
此题是检验同学们的阅读能力。在理解课文的内容基础上,理解作者的行文思路,划分段落。统观全文,抓住各段的`要点概括段落大意。
(一)(第1自然段)被山水冲到岸滩上的小青石和小黑石过着平静、安适的生活。
(二)(第2自然段到第9自然段)小青石和小黑石对安静、舒适的生活的态度截然相反。
(三)(第10自然段到第14自然段)几天后,小青石被运往都市,为自己的理想将要实现,感到很兴奋,很欢喜。
(四)(第15自然段到第19自然段)小青石来到都市后,被制成混凝土,铺在道路上。
(五)(第20自然段到第22自然段)小青石为自己能够成为为大众服务的无数石块中的一块,感到快乐和自豪。
3.课文记叙哪些内容,主要内容是什么?
此题是检验本单元重点训练项目——“分清主次”的掌握情况。做此题时应该把概括中心思想、理清课文条理、分清课文的主次结合起来。在概括中心思想,理清课文条理的基础上,进一步体会哪些内容是主要的,哪些内容是次要的。
课文记叙了两块被山水冲到岸滩上的小石头,有着不同的理想。课文的主要内容是小青石怎样变成混凝土,成为让人走的道路和小青石认为这才是最有意义的生活。
4.工人把小青石铲去干什么了?
此题是以“内容”进行设问的。因此,我们要认真阅读课文,找出有关的内容进行归纳整理。
工人把小青石铲到装石块的大车上,把它运到大都市。经过工人的搅拌,制成了混凝土,铺在了道路上。
5.为什么小青石觉得快乐?
此题是以“中心”进行设问的。因此在做此题时,要深入地理解课文的内容,找出有关的内容,深入体会,领悟出小青石觉得快乐的原因。
因为小青石不甘心过平静安适、毫无意义和价值的生活,它自信能够成为有用的材料,它向往各处往来,见识种种事物,过有趣的生活。它被运往大都市,成为让所有人走的道路,成为为大众服务的一块石头。它认为这样的生活有意义,所以它觉得很快乐。
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