教学《植物妈妈有办法》有感范文
这是一篇科普小文,目的是让学生了解植物妈妈传播种子的方法,语言生动有趣。
由于文中的图片非常精美,因此我利用这些图片进行说话练习,我先用孩子初读课文,让他们对植物妈妈传播种子的方法有一个初步的'了解,接着便出示与课文有关的四幅图,让孩子们通过观察图片,用自己的话说说图中的植物妈妈是如何让孩子告别自己,四海为家的。大部分的孩子能把图意说清,准确地掌握文中的三种植物传播种子的方法,但语言过于平淡,缺乏生动形象的词语句子。于是,我又把文中几个比较生动的词语抽出来,如:降落伞、娃娃、纷纷、带刺、铠甲等,让孩子们运用这些词语进行第二次说话练习。有了这些提示的语句,孩子们说得比第一次明显要生动有趣多了,有的孩子甚至想到了结合动作表达自己的意思。最后,我才让孩子仔细阅读原文,通过对比,孩子们逐步明确了自己前两次说话练习中的不足,加深了对一些好词好句的记忆,提高了写作的能力。
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