幼儿园大班教案《奇妙的小电影》
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班教案《奇妙的小电影》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班教案《奇妙的小电影》1目标:
1、能积极探索电影动画的成因。
2、参加制作简易动画,体验成功的乐趣。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
准备:
1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。
2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔等。
3、幼儿每组一本动画书。
过程:
一、播放动画片《猫捉老鼠》,猜想动画片制作的原理。
二、幼儿翻看动画书,知道快速翻动一本书会产生动画的感觉。
1、请幼儿拿一本书翻翻看,说说发现了什么?
2、边演示边提问:快速地翻画面会怎样呢?
3、这些东西为什么会动起来?书上的每张画面有什么不一样?
4、这些东西动起来了,我们就象看到什么一样?动画片是怎样做出来的呢?
三、激发幼儿了解电影动画的制作过程及其产生的原理。
通过看录象了解电影动画的制作过程,并简单介绍动画的成因。
四、幼儿制作小动画
2、幼儿讨论做法。
3、幼儿制作,教师巡回指导。
4、演示操作自制的小动画,体验成功的乐趣。
幼儿园大班教案《奇妙的小电影》2活动目标:
1、能积极探索电影动画的成因。
2、参加制作简易动画,体验成功的乐趣。
活动准备:
1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。
2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔、动画书。
活动过程:
一、播放动画片《猫捉老鼠》,猜想动画片制作的原理。
二、幼儿翻看动画书,知道快速翻动一本书会产生动画的感觉。
1、请幼儿拿一本书翻翻看,说说发现了什么?
2、边演示边提问:快速地翻画面会怎样呢?
3、这些东西为什么会动起来?书上的'每张画面有什么不一样?
4、这些东西动起来了,我们就象看到什么一样?动画片是怎样做出来的呢?
三、激发幼儿了解电影动画的制作过程及其产生的原理。
通过看录象了解电影动画的制作过程,并简单介绍动画的成因。
四、幼儿制作小动画
1、教师出示两种范例,引起幼儿制作的兴趣。
2、幼儿讨论做法。
3、幼儿制作,教师巡回指导。
4、演示操作自制的小动画,体验成功的乐趣。
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