有关电影作文汇总七篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的电影作文8篇，欢迎大家分享。

电影作文 篇1

学习压力大，对我们而言，减压的最好方式莫过于看电影了。

期末放假前，同学们的心思自然不在书本上，一心盼着看电影；老师则希望同学们抓住最后几天，再努力一把，所以不愿同意。于是为了看电影，师生之间斗智斗勇拉开了序幕。

软磨硬泡

生物老师是一个年轻的女老师，性格温和，压不住我们一群调皮蛋。这不，最后一节生物课，同学们就要闹翻天了。“老师，这可是你在我们班的最后一节课了，给我们放一部电影嘛。”老师刚走进教室，一名女同学用几近撒娇的语气乞求道，“就是，都是最后一节课了。”同学们随声附和。“你们！是不是觉得我好欺负？”老师有些生气了，“怎么会呢？你可是我们心目中的好老师呀，你总不能破坏我们对你的好印象吧？”又见一名男同学扔出一颗糖衣炮弹，真可谓老奸巨猾啊。班上再次炸开了锅：有说好话的、有理由的、还有撒娇的……为达目的不择手段，软硬皆施，无所不用其极。老师渐渐招架不住，最终败下阵去，同意了我们的请求。

气压全场

最后一节化学课，同学们本以为看电影无望，正准备安心上课，却未曾想，进来的是一位实习老师，同学们见还有一线希望，便又开始故技重施：“老师，你就给我们放一下电影吧。”一石激起千层浪，班级彻底失控。

作为一名实习老师，他那镇得住我们这群要翻天的学生呐？顿时慌了手脚，无力制止，只好去寻找救兵、夺门而去。

不一会儿，只见化学老师气势汹汹的走进教室，磅礴的气势力压群雄：“你们考得很好是吧？你们能上大成、荣中了是吧？你们不想读了是吧？”声声诘问让我们无力反驳，班上的吵闹声立刻低了八度，“你们在这样下去，就连一到十九班都可以超越你们。”接着又是他的滔滔不绝，电影没戏了。

迂回战术

最后一节语文课，同学们策划着如何让语文老师同意放电影，明知成功的可能性微乎其微，但还是要努力争取。

“老师，最后一节课，大家都没心思学了，放一会儿电影吧。”一呼百应，“老师，让我们放松一下嘛。”但老师却不吃这一套，一点也不慌乱，从容地说：“知道南海诸岛事件吗？”我们愣了，她接着说：“现在的国际形势很紧张，战争随时可能爆发，那时候，你们都不一定能读书，知识在什么时候都重要，趁现在桌子还不晃动，多读点书吧……”语文老师就想吃了炫迈一样，根本停不下来。说着说着，一节课就没了，等我们醒悟过来，已经下课了。

电影，不是想象中的那么好看，看了也不会太惊喜，不看也不会太失望，只是，几十个同学在一间教室里看，笑着、闹着、哭着，这才是最让人难忘的画面。

电影作文 篇2

啊，今天又是一个好日子，因为下午我们要去影剧院看电影。每个学期的这一场电影，我们都很期待。和同学们坐在一起欣赏剧中的人物故事，心中总有一种别样的感觉。

盼星星，盼月亮，好不容易盼到了下午，五年级和六年级的同学们全都整好队后，我们便高高兴兴地出发了。到了电影院后，五年级的同学坐在一楼，六年级的同学坐在二楼。我很喜欢坐在二楼的感觉，因为高高地坐在上面，视线也很宽广。

在放电影前，我们观看了三个“最美孝心少年”的纪录片，他们懂事，知道心疼父母，他们怀着一颗感恩的心在生活中用小小的肩膀担起了家庭的重任。看了他们为父母所做的一切，我们报以热烈的掌声。同时，我们的心中也掠过一丝惭愧，我们平时为父母做的事情太少太少了。以后，我们一定要向他们学习，在家里多帮父母做些力所能及的事情。

开始放电影了，我们个个屏气凝神，等待着惊喜。啊！正好是我们喜欢看的，电影的名字叫做《谁的青春不迷茫》，主要讲的是一个学习好的女孩和一个学习不好的男孩的故事。那个女孩整天刻苦学习，要考金融大学，但这都是她妈妈的想法，她真正喜欢的是天文。后来和她的妈妈沟通交流后，按自己的心愿去努力奋斗，成功地当上了著名的天文学家。那个男孩玩世不恭，喜欢冒险，不过因为自己的喜欢与坚持，他长大后也如愿以偿地成为了一名冒险家……

这部电影让我们如醉如痴，也让我们时笑时哭。两个多小时过去了，电影演完了，我们还意犹未尽呢！回校的路上，同学们夸张地描述着刚才电影中的情景，探讨着电影中的人物故事，同学们时而哈哈大笑，时而若有所思……

是啊！谁的青春不迷茫？对于即将步入青春期的我们来说，在毕业之际能和相处了六年的同学们坐在一起看这样一场有意义的电影，真的是再合适不过了。但愿我们在迈进国中的校园之后能够把握好自己的青春，向着自己的梦想的方向努力、努力、再努力！

电影作文 篇3

看电影对“大部分”人来说，应该是一种享受、放松的时候，可对我来说，要比登天还难啊！

让我体会到这一点的是在一个阳光明媚的周末，我难得能在床上多赖一会儿，当我伸了个懒腰，揉着朦胧的睡眼时，这才发现原来已经快到九点了。我立马从床上爬起，以最快的速度洗好脸，刷完牙，再狼吞虎咽地吃完早餐，接着便轻轻地推开了妈妈的房门，这是因为，我想要去看场电影。

不出我所料，妈妈正躺在床上看着手机呢。我爬到床上，和妈妈躺在一起（为了套近乎），我慢慢地说：“妈，你知道吗，昨天刚出了一部新电影，叫……”没等我说完，妈妈一眼就识破了我的计谋，说：“想看电影啦！”我乖乖地点了点头，又急忙补充道：“我好久没看过电影了呢，你说过，只要我表现好，是可以去看的！”“可以是可以，不过你得先把作业写完。”“可今天有写的作业！”“完成不了就免谈。”妈妈严肃地说。我只好回到自己的房间，埋头在作业堆里“遨游。”

终于，我长吁一声，合上了本，啊，我的脑细胞现在一定死得差不多了吧，但为了看电影，这些值了！我再一次找到正在烧午饭的妈妈，自豪地告诉她，我把作业全干完了。她并没有露出丝毫惊讶的神情，而是淡定地说：“要吃饭了，要看也是下午的事了，更何况你今天的15道奥数题好像还没吧！”我如同被石化般，一时反应不过来，却又只能妥协，吃完午饭，我拿出奥数书，挑出了自己认为最简单的15题，发疯般地写了起来，写完它们时我差不多已经到了不省人事的地步，脸通红通红的，脑袋就像被烧过一样，里面已是一团糊。

我立马跑去告诉妈妈，她一本正经地说：“明天就要上古筝课了，你不得先练一下琴吗？至少一小时哦！”我听完后，一下子倒在沙发上，什么都不肯想了……

你们说，在我看来一场电影是不是比登天还难呢！

电影作文 篇4

绕了一个又一个圈子，我们来到山的顶峰——气象台。

大雾笼罩气象台，这时，吸引我眼球的是一个球形的建筑。我们走进了这个建筑，展现在我们眼前的是一个环形的屋子，大家顿时议论纷纷。这是电影院吗？听了同学的议论，才知道原来是。可是屏幕呢？原来就在我们周围啊！初见穹幕电影院的种种疑问，让我对这特殊的电影院和电影有了强烈的好奇心。这座“电影院”显得壮观而美丽，但看着似乎也有些头晕。在这特殊的“电影院”里，就连椅子也是特殊的，这椅子是红色的，稍有倾斜，看上去很舒适，坐上去更是舒服。

大家交头接耳，直到导游和老师用扩音器说话大家才安静下来。灯光暗了下来，一个黑底白字的英文出来后，电影开始了，这个电影的名称是《大峡谷》。电影一开始，就是几个猿人的生活。可在这样的电影院了，看电影的感觉可就不同了。若是普通的电影，一个人在走路，观众似乎没有一点感觉，可如果这个电影里的人物朝着镜头走路，你似乎觉得他就朝你过来了。电影说到了一些人在峡谷里划船前进，大浪来了，船被打翻了，那波涛汹涌的河面展现在我们的眼前，是那么生动，那么现时，我仿佛觉得我的双脚已经浸泡在水里，全身似乎已经被水溅得到处都是。接着又是一阵平静。让我印象最深的就是“飞行”。所谓的“飞行”不是真的在天上飞行，电影里一次拍到了从上空拍峡谷的画面，惊险，壮观，镜头飞速的前进，许多女同学索性捂住了眼睛，有些同学还叫了起来。我似乎感到有些眩晕，慢慢的，我似乎觉得我在飞翔，整个屋子都在飞翔，而电影里的场景却是固定的。我的脚似乎轻轻离开了地面，浮到了空中。“撞，撞到了！”自己似乎能撞到电影里的东西。终于，又恢复了原来的平静，接着还有在水面上飞行的，虽然水面比较平，但仍然惊险，刺激。好像自己要落到水里面似的`。我不仅叫了起来。

电影结束了，大家仍然舍不得，都想在看一遍。一片普通的电影，在一个特殊的“电影院”里放映，就有这种特殊的效果。我期待，我期待这种特殊的电影。

电影作文 篇5

《寻梦环游记》是最近上映的皮克斯动画工作室的第19部长篇动漫，由华特·迪士尼电影工作室和皮克斯动画工作室联合出品。这部影片讲述一个鞋匠家庭出身的小男孩，为了实现自己的音乐梦想，机会偶得走进死亡之地，机缘巧合下遇见自己家人的灵魂，得到亲人的祝福，重回人间圆了音乐梦想的故事。

所有的皮克斯动漫一样，这部影片主人公的设定延续了他一贯擅长的“小人物”风格，主人公米格是一个出生在墨西哥鞋匠家庭的12岁小男孩，自从接触音乐后就对音乐很痴迷，但遭遇了家人的阻碍，可是主人公“穷且益坚，不坠青云志”，阴差阳错的追梦旅途却因为触碰了一把吉他而踏上了亡灵土地，正是这次亡灵之旅让一切才开始慢慢改变，温暖和感动，也开始慢慢上映。

看完整部电影，我们不难发现其实米格的音乐梦实现之旅仅仅是一个主线，他更多的是借助这个主线讲述了一个家与爱，生与死的故事。他直接了当的把我们日常回避的生死问题通过一个童话故事摆在我们面前，记得特别清楚影片有一个巧妙的设定：只有在人间依然被供奉着的亡灵才能回家与亲人团聚，刚开始看没觉得有什么大的意义，后来仔细想想原来影片要着重强调的是“家”的意义啊，就像中国古人笔下的“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”这部影片也通过这么一个小细节呈现出浓厚的家庭氛围，那就算你是亡灵，也是家里的成员之一，家门永远为你敞开。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他们给亡灵节必备的祭祀物品是糖骷髅、万寿菊，因为人们虔诚的认为万寿菊强烈的香味，还有糖骷髅五彩的颜色，能指引逝者找到回家的路，这样的设定符合电影的童话色彩，同样也蕴含了深深地情怀和爱在里面。

记得好多年前看《疯狂动物城》的时候也曾经感叹迪士尼动漫的疯狂和唯美，虽然这部《寻梦环游记》比《疯狂动物城》保守多了，也讨巧多了。但不可否认这部赚足了观众眼泪的片子，关于亲情和梦想的诠释又上了一个高度，因为梦想和亲人从来都不是对立的，就像“神羊既不触，夕鸟欲依人”。迪士尼以自己“姜是老的辣”的气势和魄力，真的让一群身经百战的观众在电影院一次又一次情不自禁泪腺崩溃，就是它的成功之处。

其中成功的一个主要原因就是在细节的深化上，从整部影片来看，情节徐徐展开，精致又细腻，仿佛多米诺骨牌一样慢慢铺开，把情感线索铺陈在电影里的许多片段里，然后在某一个重要的感情节点，轻轻一推，观众的情绪就被调动了。印象特别深的是有一段讲埃克托和米格的关系，贯穿全片就是这部影片的主题曲《请记得我》，于是当画面回溯到年轻的埃克托一字一句把这首歌唱给年幼的可可听时，只叫观众生起“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的感情来，眼泪也已经不知不觉掉下来了。

另一个感人的细节处理是在埃克托正要上阶梯离开的时候，视音乐为诅咒的曾祖母突然开口唱起了歌。歌声悠扬婉转，她说那些年和埃克托郎情妾意，“盈盈一水间，脉脉不得语”，后来因为对生活的追求不同，选择安稳的曾祖母便把音乐从生活里剔除了，成为家人不敢触碰的禁忌。

这是一部讲音乐的影片，所以电影的音乐都很好听，处理的也很到位。基底虽然是万年不变的流行乐，以及特有的迪士尼风格，但考虑到影片的背景是墨西哥，又加入了墨西哥元素，趣味性十足，看完电影后觉得只是听这几首穿插在影片中的音乐都感觉是赚到了。

所以说这部影片能获得这样的成功是理所应当的，作为世界最顶尖的动画制作团队，他们从未放弃对高大上视觉奇观的探索，他们也从来都没有放弃对情感的挖掘，他们始终记得动漫对孩子的教化作用，本着这份初心，正所谓“学道须当猛烈，始终确守初心，纤毫物欲不相侵。”做着世界上最好看的动漫。

电影作文 篇6

大年七年级那一天，爸爸说要带我和妈妈一起去天龙湖看6D电影，我一听兴奋得跳起来了。然后我们坐着车出发了，到了那里我们看到电影院里看电影的人非常多，爸爸买了票带着我和妈妈进去 了。我们看的是《空军一号》，坐在那可以摇晃的椅子上，带着特殊的眼镜。就像是坐上了真的飞机一样，一会儿第一架飞机开始起飞了，我的心情非常紧张，感觉有点头晕。前面有一座高楼，眼看着 飞机就要撞上去了，我和妈妈吓得尖叫起来。这时候飞机猛地一拐弯，可还是没躲过去，飞机爆炸了。接着我们又坐上了第二架飞机，这架飞机开的非常快在崇山峻岭之间穿行。一会我们又来到了大海 上，在那里我们遇到了敌军的飞机正在向我们的飞机进行攻击，我们左躲右闪还是没有躲过去。最后和他们同归于尽了，电影结束了，我们又回到了现实中去了，然后我们依依不舍的回家了。

这场电影我看得非常开心！

电影作文 篇7

首映是两部戏，“龙门飞甲”和“金陵十三钗”。其实想看的是前者，但我们的券只能换一张票，于是选择了后者。

十多年前，还是个小孩子的我第一次看到《金陵十三钗》的小说原著时，也像昨晚看电影的许多人一样，以为那说的是关于红楼梦的故事，然后看到了几十年前许多国人难忘的那场屠戮故事的一个片断。

很不喜欢看到有关那事件，或是那段历史的相关的影像，因为太沉痛了太悲惨了。看电影本是乐事，何苦再让自己看一遍国人被鬼子杀害的情形？

但想想，相对于那时间活在地狱里的人们，现在不敢看不敢听闻的自己真是个纯粹的懦夫吧。

当然，看这部片的人，是绝不能期望在其中得到什么快乐。我们可以深思，可以伤痛，可以愤怒，甚至可以祈祷，唯独不能忘却。

昏黄的天空，尘烟四起，被枪炮催毁的城市，奔逃的人们，惨痛的呼喊。

雪亮冰冷的刺刀和听不懂的日语，刺目的默默流淌的血和瑟缩的尸体。

记忆恍惚穿越过了74年的时光，回到了1937年12月13日的南京的一角。没有旁观者的冷静，还是情不自禁地揪心，绷紧了神经，屏住了呼吸。

目光跟着那些女学生们翻飞的蓝色袍角，奔过崎岖的街道，穿过摇摇欲坠的楼房，那嚣张残忍戏弄的枪声像响在自己耳际。

我们的军人，那时，即使无能为力，也总有还在保家卫国的。

只是力量的悬殊，令各种可能归结为了一种不可能。螳臂当车，是一种可笑，可到了军人们不得不以血肉筑长城，来为逃命的平民换一点时间，却充满了怎样一种悲壮？

前赴后继地以血肉之躯换杀人机器的暂停，也许是自愿的，也许是被迫的。但看到一个个鲜活的同袍兄弟在面前倒下，仍然坚持住没有退却没有逃离，直战斗到生命最后一息，那是一个真正的军人的自愿。

当真正陷身地狱时，总是没有救世主，没有秩序没有暂停的时候，危险总是一波接一波。生命像在浪峰间的一叶小舟，随时翻覆。

那残酷的撞门声在人们藏匿的教堂响起时，当那些孩子们哭叫着四散奔逃时，当躲在黑暗中的女人们惊惶地望向那一线打开的缝隙时……我都不敢看，却又移不开视线。

绝望，原来就是无能为力地缩在长桌后面，等着只是被一排书柜顶住的单薄木门被粗暴地撞开。每一声都像撞在心上，每一震都震散心神，眼睁睁看着每一本书的掉落，像看着希望一点点碎落。然后，只是瞬间，书柜被轰然推倒，门被撞破，心胆俱裂，绝望而徒劳的又是一场被戏耍的短暂逃跑……

生与死之间，本来对于那些豆蔻年华的孩子来说很遥远，但战争，会把不同年龄、不同身份地位的人的生死都拉到一线之间。

于是，在残酷的现实面前，在生死的夹缝间，有时却反而开出了美丽的温情的花。

那些点缀着秦淮河的美丽的女子，却意外地爱美也爱生命。

为了一对耳坠、为了一条琴弦而丧生，不知该悲该怨？但，即使是那样的时候，谁又能指责她们向往的美好呢？

我们总需抉择，结果总不可预知，是或否的轻重永远总不是那么地分明。

于是，愈近死，生命便愈平等了。

冒牌神父纠结着女人和女孩们的留，却暂忘了自己的留。孤儿早选好了自己的路，一直没有犹豫。

寻死，在任何时候似乎都不应该被提倡。但在那时节，求生固然是种耆望，求得宁静的死竟然也成了一种幸福。

于是，孩子们在恐惧中选择了从楼顶涌身一跳。逃生无望，只求速死。

无奈求死的冲动，也许，即使生活在和平年代的我们中的某些都曾有过。

但面对地狱呢？

那些艳丽的女子是多么地热爱生命，也许，比平常人更向往某天能脱离苦况，不然她们不能在悲惨中还艳丽地开放，还带着笑，还珍惜着他人的生命和情感。

然后，以莫大的勇气，选择替别人入地狱，面对不可知的恐怖。

佛说，我不入地狱，谁入地狱。苍生号哭，神佛无灵，于是，谁入地狱？

没有英雄的时候，需要英雄的时候，某些平常人就得自觉担起了英雄之责，只是没了超能力、铜皮铁骨，只好以血肉以命来拼……

谁的血不是红的，谁的心不是跳着？

那些花绚烂地开，也凄艳地凋零……

正如结局，最后逃生的人们只是寥寥，但被抹煞的生命却是数十万。

某些外媒评论此片太残酷，有洗（脑）之嫌。但，真正了解那段历史的人应该会说，真实比电影还要残酷了许多倍。

记得有人曾问，为什么国人对鬼子们如此不宽容？为何不选择忘却？

其实不是不宽容，只是有些事永远无法得到原谅。

中日邦交有两千多年的历史，交战史只是80多年，最惨痛的只是那八年，但两千年太远，八年太近。有些事不可忘记不能忘记不得忘记！

在贺岁时上演这样一部残酷的片子，也许，并不是什么坏事。痛总要被人提起，才会让自己警醒。

我宁愿国人永远痛而警醒，到世间已无物可伤及我们之时！