关于咏柳的范文内容

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《咏柳》一课的课堂实录

创设情境，导入新课──感知美。创设情境，导入新课──感知美。师：同学们，春姑娘已悄悄来倒了我们的校园，看──(出示校园春景图)。生：欣赏。师：怎么样?欣赏了美丽的校园后你想说点有什么吗?生：春天是温暖的。生：春天是生机勃勃...
中班古诗《咏柳》教学设计

活动目标：１、初步理解古诗内容，感受诗中描写的优美景色，喜爱春色。２、初步学习按古诗节律吟诵。３、通过积累，感悟和运用古诗，使幼儿充分感受古诗的韵律美、意境美，养成背诵古诗的良好习惯。活动准备：１、有关古诗的现代散文及古诗...
《古诗两首》:咏柳春日教学设计

【教学目标】１、学会本课７个生字，了解词语意思。２、正确、流利地有感情地朗读课文，背诵课文。３、领略春天自然景物的美，联系生活实际，培养学生的观察能力和审美情趣。【学习重点】学会本课的生字，熟读背诵两首古诗。【学习难点...
《咏柳》教学设计优秀

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《咏柳》教学设计优秀，欢迎大家分...
《咏柳》教学设计15篇(必备)

作为一名无私奉献的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的《咏柳》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...
咏柳的诗意

《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅...
长春版咏柳教学实录

长春版咏柳教学实录师：同学们好，春天是一个美丽的季节，百花盛开，万紫千红，从古到今，有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇，还记得我们学过哪些描写春天的古诗，生1：一年级时我们学过《春晓》生2：二年级时我们还学过《村居》师：描写...
新版教材《咏柳》教学设计

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的新版教材《咏柳》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。学情分析：《咏柳》这首诗以春...
古诗《咏柳》教案设计

教学目标：1、会认2个生字，会写5个字。正确读出碧玉、妆成、裁出、剪刀“4个词语。2、朗读古诗，背诵古诗。3、借助注释能用自己的话说出诗句的意思。通过想象体会诗人热爱春天，热爱大自然的思想感情。4、拓展积累有关描写...
《咏柳》课堂实录

导语：《咏柳》是唐代诗人贺知章的咏物佳作，诗歌歌咏了早春的柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。下面是小编整理的，供各位参考。《咏柳》课堂实录师：同学们好，春天是一个美丽的季节，百花盛开，万紫千红，从古到今，有数不清的诗人曾...
三年级古诗《咏柳》的教学案例

【教学内容分析】《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章，咏柳，就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风，以丰富的想象和形象的比喻，把看不见的春风生动形象地表现出来了。抒发了诗人在春回大地时的...
《咏柳》教学设计合集15篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《咏柳》教学设计，仅供参考，欢迎大家...
《咏柳》教学设计案例

文章摘要:本文章的主要内容是关于咏柳教案教学设计案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学内容：人教版六年制国小语文第八册第三单元第9课《咏柳》。教学目标：1、通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱...
咏柳名师课堂实录

《咏柳》是唐代诗人贺知章在回乡途中，看到柳树后突发感想所创作的一首诗。当时正是初春时节，柳树吐出的嫩芽，呈现出了春的勃勃生机。下面，小编为大家分享咏柳课堂实录，希望对大家有所帮助!师：同学们，春姑娘已悄悄来倒了我们...
咏柳古诗教学课程设计

篇一：古诗《咏柳》教学设计(30分钟)《咏柳》教学设计这是唐代诗人贺知章所作的一首描写初春二月柳树的诗，表达了作者对柳树的喜爱及对春天的赞美之情。教学目标：1、通过对诗古内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、...
咏柳教学设计15篇

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家整理的咏柳教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
《咏柳》教学设计

作为一位杰出的教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编收集整理的《咏...
有关诗集咏柳的课堂实录

创设情境，导入新课──感知美。创设情境，导入新课──感知美。师：同学们，春姑娘已悄悄来倒了我们的校园，看──（出示校园春景图）。生：欣赏。师：怎么样？欣赏了美丽的校园后你想说点有什么吗？生：春天是温暖的。生：春天是生机勃勃的。...
咏柳教学反思案例

脑中深深地记住了鲁迅先生曾说的一句话：“孩子们是可以敬服的，他常常想到星月上的境界，想到地面上的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”千万不能低估孩子们的潜能，一旦他们插上幻想的翅膀，将在...
《咏柳》教学实录

《咏柳》是唐代诗人贺知章在回乡途中，看到柳树后突发感想所创作的一首诗。当时正是初春时节，柳树吐出的嫩芽，呈现出了春的勃勃生机。下面，小编为大家分享《咏柳》教学实录，希望对大家有所帮助!师：同学们好，春天是一个美丽的...
咏柳诗词翻译

《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，以...
《咏柳》教学设计(精选15篇)

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《咏柳》教学设计，欢迎阅读，希望大家...
咏柳的教学实录

《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。那么教师应该如何进行咏柳的教学呢？下面是小编分享给大家的咏柳的教学实录，希望对大家有帮助。创设情境，导入新课──感知美。创设情境，导入新课──感知美。师：同学们，春姑娘已...
古诗诵读咏柳教学设计

教学目的：1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。3、结合图画了解古诗的大致意思，领略春天自然景物的美，培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点：1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪...
[精选]《咏柳》教学设计15篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的《咏柳》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《咏柳》教...