范文斋关于木兰的范文内容
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![木兰从军的历史典故]( "木兰从军的历史典故")
木兰从军的历史典故
北魏年间，有一个名叫花弧的将军，他在战争中受了重伤回老家养病。花弧有三个孩子，大女儿花木莲，二女儿花木兰，最小的孩子是个儿子，名叫花雄。花木兰从小活泼好动，缠着父亲学了不少武艺。她天天苦练功夫，渐渐地，连父亲花弧也不是...
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![木兰诗的文学赏析]( "木兰诗的文学赏析")
木兰诗的文学赏析
《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。分享了《木兰诗》的赏析，一起来看看吧！《木兰诗》赏析《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表...
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![木兰诗中的成语是什么]( "木兰诗中的成语是什么")
木兰诗中的成语是什么
木兰诗中的成语是什么呢?下面随小编一起来看看吧!木兰诗的成语扑朔迷离原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。木兰诗的文章修辞互文交错(1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。(2)将军百战死，壮士...
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![《木兰从军》评课稿范文]( "《木兰从军》评课稿范文")
《木兰从军》评课稿范文
学校给予我和陶兢两位老师外出借班上课的机会，陶老师上的是《木兰从军》这一课。本文是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事，表现了木兰热爱祖国、尊老爱幼、英勇善战的优秀品质。...
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![木兰诗原文和译文]( "木兰诗原文和译文")
木兰诗原文和译文
木兰诗是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，以下是小编整理的木兰诗原文和译文，欢迎阅读。《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《...
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![木兰诗中的成语有几个]( "木兰诗中的成语有几个")
木兰诗中的成语有几个
《木兰诗》与汉代乐府民歌中的《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。下面是小编精心整理的木兰诗中的成语有几个，欢迎大家分享。木兰诗中的成语有2个[扑朔迷离]出自《木兰诗》雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离解释：指难辨兔的雌雄。形...
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![木兰诗原文及翻译]( "木兰诗原文及翻译")
木兰诗原文及翻译
导语：全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心...
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![《木兰诗》改写作文]( "《木兰诗》改写作文")
《木兰诗》改写作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的《木兰诗》改写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《木...
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![木兰诗的教案的设计]( "木兰诗的教案的设计")
木兰诗的教案的设计
木兰诗以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。木兰诗的教案的设计一教学目标1.通过各种方式反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，提高...
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![《木兰诗》续写3篇]( "《木兰诗》续写3篇")
《木兰诗》续写3篇
《木兰诗》续写(一)木兰是女郎，这件事闹的宫中沸沸扬扬，不知怎么的就传到了可汗的耳朵里。根据军法条文，女子不能入军营，违令者当属“死罪”。可汗把大臣们召集在一起，商议该怎么处置花木兰。大家觉得这件事很难处理，木兰违...
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![《木兰辞》原文]( "《木兰辞》原文")
《木兰辞》原文
导语：这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。原文：唧唧复唧唧，木兰当户织。...
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![改写木兰诗为散文600字]( "改写木兰诗为散文600字")
改写木兰诗为散文600字
改写木兰诗为散文600字（一）当木兰在回家的途中，看见街道上人来人往，不时想起几十年未见面的亲人，迫不及待的加快了矫健的步伐。木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了，便急忙去迎接，穿上了节日的服装，带着精美的饰品...
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![《木兰诗》文学常识]( "《木兰诗》文学常识")
《木兰诗》文学常识
【文章导读】繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。下面是小编为您整理的木兰诗的文学常识，供你参考和借鉴。字词句A.字音：机杼〔zhù〕鞍鞯〔ānjiān〕辔〔pèi〕头鸣...
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![木兰诗阅读答案]( "木兰诗阅读答案")
木兰诗阅读答案
下面是聘才小编为您收集整理的木兰诗阅读答案，希望对您有所帮助。木兰诗(一)卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。...
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![关于木兰从军的历史典故]( "关于木兰从军的历史典故")
关于木兰从军的历史典故
北魏年间，有一个名叫花弧的将军，他在战争中受了重伤回老家养病。花弧有三个孩子，大女儿花木莲，二女儿花木兰，最小的孩子是个儿子，名叫花雄。花木兰从小活泼好动，缠着父亲学了不少武艺。她天天苦练功夫，渐渐地，连父亲花弧也不是...
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![《木兰诗》的赏析]( "《木兰诗》的赏析")
《木兰诗》的赏析
《木兰诗》的赏析北朝长篇叙事民歌。它的产生年代及作者，从宋代起，就有不同记载和争议。始见于《文苑英华》，题为《木兰歌》，以为唐代韦元甫所作。《古文苑》题为《木兰诗》，以为“唐人诗”。宋代程大昌《演繁露》据诗中“...
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![《木兰诗》课文教学教案]( "《木兰诗》课文教学教案")
《木兰诗》课文教学教案
教学目标：1、了解这首诗的民歌特色。2、掌握诗文的含义。3、了解木兰形象。教学时间：二教时第一教时一、解题。简介这首诗产生的年代和木兰其人。①这是一首民歌，是人民大众的口头集体创作，经过文人润色后用文字记录下来...
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![木兰诗导学案]( "木兰诗导学案")
木兰诗导学案
导语：全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心...
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![木兰诗改写成散文]( "木兰诗改写成散文")
木兰诗改写成散文
木兰诗改写成散文例1风猛烈地吹着。屋里传出织布机的声音，木兰对着门织布。没有听见织布机的声音，却听见木兰叹息的声音。母亲闻见木兰在叹息，就问：木兰，在想什么，在思虑什么。木兰回答道：没有想什么，没什么。。昨天夜里，听见...
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![木兰从军语文课教学实录]( "木兰从军语文课教学实录")
木兰从军语文课教学实录
3.出示：我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。师：学完了这一节，再来读这句话，可能会有更深的理解啦!谁来读?(师引导：你敬佩她什么?对呀!读!齐读。)五、学习第三自然段过渡：小朋友们，你们认为她这样做能行吗?(师设问：你为什么认为...
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![《木兰诗》教案]( "《木兰诗》教案")
《木兰诗》教案
《木兰诗》教案(一)一、教法建议抛砖引玉1.本单元“单元提示”强调：“学习本单元，要整体感知课文大意，欣赏优美、精彩的语言。”“《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄形象，为千古传诵的名篇”，故教学本课不宜进行支离破碎的翻译...
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![《木兰之约》启动仪式串词]( "《木兰之约》启动仪式串词")
《木兰之约》启动仪式串词
“唧唧复唧唧，木兰当户织”，朗朗上口的《木兰诗》，让古老中国的历史长河中又多了一位巾帼不让须眉的女将军、女英雄——花木兰。从《木兰诗》中我们看到的只是一个叫木兰的女子，无从得知木兰的.姓氏，后来的人们都喜欢称她...
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![木兰诗的教案设计]( "木兰诗的教案设计")
木兰诗的教案设计
引导语：《木兰诗》是我国南北朝时期北朝的一首长篇叙事民歌，是乐府民歌中流传最广的名篇之一。文中的主人公花木兰女扮男装，代父从军的传奇故事不仅在中国家喻户晓，还被美国迪斯尼公司搬上了电影荧幕，制作成了精美的动画片...
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![会考语文古诗文复习：《木兰诗》]( "会考语文古诗文复习：《木兰诗》")
会考语文古诗文复习：《木兰诗》
《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市...
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![木兰诗的读后感]( "木兰诗的读后感")
木兰诗的读后感
木兰诗的读后感1“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。”每当吟诵这诗句时，我就感到了木兰的勤劳与懂事。当她看到征兵文书时，想到了父亲没有长大成人的儿子，自己也没有长兄。每一卷文书上都有父亲的名字，而父...
