尝试让孩子用压岁钱投资
美国纽约有一位名叫格蕾迪斯·格雷厄姆的中学教师,无论是圣诞节还是孩子的生日,她总是把股票当作礼物赠送给孩子们,试试让孩子用压岁钱投资。迄今,她的儿女们通过这份特殊的`礼物,各自的账户已经膨胀到1万美元左右。这位教师的观点是,此举不仅能为孩子们积累上大学的费用,而且也给他们灌输了金融、经济知识。他说:“现在我的孩子们已经养成习惯,每当得到现金或者支票礼物时,就会立即将它们转入股票账户。”事实上在美国将股票、债券、共同基金当作礼物送给孩子已是一种较为普遍的现象。而在中国,压岁钱是孩子一年中最大的一笔“收入”,这笔凝聚着长辈希望与寄托的压岁钱,是遵照传统习惯给新钞票,让孩子自由支配呢?还是换一种花样,让孩子从小“当家”,参与投资、理财?我认为,从培养孩子成长的角度看,还是选择后者较为妥当,幼儿教育《试试让孩子用压岁钱投资》。
变压岁钱为具有升值或收藏意义的物品,从小培养孩子的投资意识与观念,应从某一经济概念或兴趣开始。比如股票、债券、投资基金、邮票、纪念币、字画等。这些可用于投资或收藏的物品中,通过家庭教育与引导,帮助孩子熟悉了解相关的常识,培养某种兴趣与爱好。
当然,由于传统观念及目前压岁钱、物品选择渠道的限制,也许今年到孩子们手中的压岁钱多数仍为现金,但年轻的父母及长辈们只要对压岁钱有一种设想或打算,主动加以引导,也可使压岁钱变成未来的“财富”。例如,将压岁钱设定为规定的教育消费支出,按使用计划选择活期、短期、长期分类储蓄;买1-2个种类的保险,使孩子们将来有实实在在的经济保障;参与收藏或投资,具体可从认购新邮、投资证券投资基金等方面入手;用于社会公益活动,如赈灾、救灾、救助危难者等;为爷爷奶奶买一份新年礼物,养成孩子从小孝敬老人的观念与习惯等。
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