八年级下学期生物期末备考知识点整理
第一节地球上生命的起源。
1.人类起源于森林古猿。这一结论的获得有许多化石证据支持。
2.地球大约形成于46亿年前,原始生命大约诞生于36亿年前。
3.原始大气中与现在大气的区别是没有氧气。
4.米勒的实验:米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,制成了一些有机物。
5.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用下,形成了许多简单的有机物。7.原始生命诞生于原始海洋。
6.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。
7.原始生命起源于非生命物质,过程如下:无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。
第二节生物进化的历程。
1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。
2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。
3.生物进化的历程:
(1)采用比较化石的研究方法;即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。
(2)采用比较动物的形态和结构特征的方法,通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较,说明鸟类起源于古代爬行类,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。
(3)利用组成生物体的'一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法,表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。
4.生物学研究中,最重要的方法之一是比较。5.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。
5.生物进化的总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
6.掌握P55生物进化的大致过程图。
第三节生物进化的原因。
1.桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数,是自然选择的结果,浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉,深色的易幸存下来,繁衍后代。
2.保护色及其意义:动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为保护色,具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是自然选择的结果。
3.除了保护色,动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。
4.推动生物不断进化的原因是自然选择。
5.达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物生存下去,就是为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争。6.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性。7.变异具有不定向性。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给后代,而具有不利变异的个体则易被淘汰。
6.自然选择的内容包括:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
7.自然界的生物通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。
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