设计作文【经典3篇】
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的设计作文3篇,希望对大家有所帮助。
设计作文 篇1
一天晚上,我做了一个梦,梦见我成为了一名房屋设计师,下面让我来介绍一下我设计的房屋吧!
来到我家门口,一眼就看到一个全自动防盗门。这个门的右上角有个摄像头,如果看到主人,门就自动开了。如果看到客人,就会告诉主人客人来了。如果看到小偷,就会出现一个巨大的手,一把抓住小偷并且还会自动拨打110。
再往里走,就看见一个豪华的多功能大客厅,根据我的心情变化,墙面可以随时变换颜色。我心情不好时,还会自动播放音乐。桌子上还有一个遥控器,上面有黑、蓝、绿色的三个按钮,如果按黑色按钮,整个房子会变成太空,我不会掉下去,因为我身上有降落伞。如果按蓝色按钮,墙面就会变成大海,我不会被淹死,因为大海有很多氧气,供我呼吸。如果按绿色按钮,房子就会变成绿油油的草原,我可以躺下来晒太阳,也可以在上面快乐地玩耍。
进入我的卧室,我的床是一个“西瓜皮”,上面铺上柔软的`床垫。一上床,软软的,真舒服。
我设计的房子很坚固,可以防火、防水,家具都是充气的,很柔软,特别舒服,而且放气后可以折叠,方便携带出去旅游。
“许舒,快起床。”这喊声把我从梦中惊醒,那个房子随着喊声消失了。我希望长大后真能成为一个房屋设计师,造出这样的房子,我有信心将梦想变成现实,让人们生活得更美好。
设计作文 篇2
学习目标
1、交流自己喜欢的动物。内容比较充实,态度自然、大方。
2、写一写自己喜欢的动物,抓住动物的特点,表达真情实感。写好后与同学交流,学习彼此的长处,互相修改习作。
课前准备
1、实物投影仪
2、观察、记录自己喜欢的动物(外形、脾气、怎样进食、嬉戏、休息等),收集照片,制作手抄报或ppt。
教学过程
一、谈话导入
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈祥、尽职的母鸡……在喜爱他们的作者笔下,一只只小动物栩栩如生。同学们,你也有自己喜欢的动物吧?在跟动物的相处中,你一定觉得很有趣吧?今天,让我们通过交流,共同分享这些乐趣,好吗?
二、全班交流
一句话说说自己最喜欢的动物及其特点。
三、分组交流
1、:分组:喜欢同一种动物的同学自由组成一组。
2、出示要求:(投影)
a)、抓住动物的某个习性,说出动物的'特点;
b)、表达真情实感;
c)、认真听,进行评议。
3、分组交流。
四、全班汇报
汇报提示:(投影)
1、形式:可结合展示“观察记录”“动物照片”“动物画像”或手抄报、ppt等,小组推介发言。
2、内容:可从外形、脾气、进食、嬉戏、休息等方面说说特点。
评价提示:(投影)
可采用问答、发表看法、评选等方式,促进学生积极互动。
五、小结,明确习作要求(投影)
1、学生自读习作提示,:明确要求:抓住动物的某个习性,具体写出动物的特点,表达真情实感。
2、精彩回放:回忆自己和动物相处中发生的事。注意哪些情景给你留下的印象最深。
3、与同桌交流印象最深的一幕。
六、习作与评议
1、学生试写,教师巡视,了解情况,个别指导。
2、出示学生习作片段,引导评议,进行修改。
3、四人小组轮流读自己的习作,共同评议。教师巡视,及时点拨。
4、每组推选一个精彩片断,交流赏析。
七、修改习作,誊写习作。
设计作文 篇3
我的理想是当一个出色的飞机设计师。
我为什么要当飞机设计师呢?因为我从小在北京航空航天大学幼儿园和附小上学,自幼儿时代起我就对飞机有浓厚的兴趣。我有好多关于航空设计的书籍,通过阅读这些书籍,我了解到关于飞机的机型、性能等方面的知识。我还收集了一些航空模型,飞豹、歼15、歼20等。那时,我就萌生出当一名飞机设计师的念头。我还非常喜欢看关于飞机的纪录片,当我看到因为设计方面的缺陷造成飞机解体、飞机失联、飞机撞毁的悲惨事件的时候,我就更加坚定了我做一名飞机设计师的理想。我就想让飞机更安全!
成为了飞机设计师我要做些什么呢?首先是设计发动机!飞机最关键的地方就是发动机,发动机是飞机的动力,是飞机的`心脏。如果飞机坏了一个发动机,即使另一个没坏,也免不了机毁人亡之运。我想设计一个引擎能转圈喷,让气体能维持整架飞机的平衡,也可以在坏掉引擎的机翼上装几个涡轮喷口。为了提高飞机的安全性,我还想在飞机上安装有氧密封气囊。这样即使飞机落到海上也不必担心,落到海里的一瞬间,气囊可弹开,这样子就把所有人都包到了几个气囊里,浮到海面上,同时发出SOS紧急求救。
为了实现心中的理想,现在我要做哪些努力呢?首先要勤于思考,这样可以培养自己的独立思考能力和想象能力。其次要多读书,让知识充满我的大脑,提高自己解决问题的能力。还有就是要锻炼计算能力,因为对于飞机而言,所有的数据都应该是精确无比的。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,争取早日让人们坐上我设计的性能可靠、安全舒适的飞机周游世界。
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