科技馆作文集合3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的科技馆作文3篇,欢迎大家分享。
科技馆作文 篇1
在12月4日星期五的早晨,同学们都带着许多的零食和玩具,因为我们将要去科技馆游玩。8点30分,我们准时的出发了。不知不觉中便到了科技馆。
我们下了车,随着老师的带领下来到了第一个参观“疯狂的科学实验”。我们找了一个位置坐了下来,便观看起来了。主要情节是:在魔法学校里,有两个学生不上课,跑到了校长的实验室里,把实验室里搞得一团糟。结果,被校长发现了,校长让他们把实验室打扫干净并且给他们上了一堂“怎样把塑料泡沫融解”的方法,同时也让我们看到了演员们非常好笑滑稽的样子。
下面是我们自由游览的时候。我先和魏东宇等一些同学来到了一个展区里。只见,这里全都是一些关于人体之类的内容,我东走走,西逛逛,突然碰见了王睿洋。他神秘的'对我说:“这里有电脑,有许许多多人在那里玩。”我一听就来了劲,连忙让王睿洋带路。于是,王睿洋便把我带到了那里。只见,那里有许多人玩。我也挺想玩的,可是电脑有限,我只能在旁边看……不知不觉中,到了中午,我们来到了一个草场上便开始分组吃饭。吃过后,老师带着我们开展了许多有意义的活动,我们玩的开兴极了! 最后,我们打道回府……
啊,科技馆真好玩呀!
科技馆作文 篇2
去年夏天,爸爸妈妈就带我去了一趟济源科技馆。
一进科技馆,我一眼就发现各种体验设施,通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识,图文并茂的介绍,逼真的造型,让人爱不释手。这里有模拟回收利用站,有体能成长模型,有模拟医生治病的工具,有音乐墙……看得我眼花缭乱,也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地,坐在驾驶室里,对面的大屏幕上就显示出耕地的画面,谁拖拉机开得好,在规定时间内把地耕完谁就赢了,要想过关,必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣,我排了好长时间队才轮上操作了一回,由于时间短,操作不熟练,地耕得不是太整齐,但还是勉强过关了。
看着如此逼真的`器材,紧张刺激的耕地场景,我流连忘返。
恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”,有嗷嗷待哺的“小包头龙”,有浑身是钉状物的“钉状龙”,有偷窃龙蛋的“双脊龙”……
其中有一尊“恐龙”身躯庞大,它高达21米,头有一张桌子大,牙齿像一根根短剑,它的后脚趾每根都长达1、5分米,很粗壮,显得强健有力。
它爪子大张着,尾巴甩着,看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙,想象着数万年前地球上的场景,你怎么会不感叹这世界的奇妙呢?
科技馆真是一个有趣的地方,我想我还会再去的。
科技馆作文 篇3
暑假里,我和妈妈、三姨来到上海,第一天,我们兴致勃勃地参观了世博会,第二天,我和舅舅俩个人还游玩了上海科技馆。
我们乘地铁1号线转到2号线来到科技馆。科技馆位于浦东世纪大道20xx号,总用地68728平方米,总建筑96067平方米,有四层楼,里面有4个特殊影院,分别是巨幕影院、球幕影院、4d影院、太空影院,平均年映8000次,是亚洲规模最大的特殊影院。
我们先坐电梯到二楼“蜘蛛展”,里面有许多千奇百怪的蜘蛛,那些平时只能在书本、电视、电脑上才能看见的蜘蛛,今天我终于有机会看见了。我们沿着假山上的小路来到一楼,看见那些可以生长在沙漠里有一人高的仙人掌,在蝙蝠洞里,我们看见了两三只蝙蝠垂吊在洞里。呀,怎么不会动,哦!原来是雕像,外面的那些羊、鹿、野猪等雕像也都栩栩如生。随后,我们又来到“机器人世界”,看见了许许多多的.机器人,他们可以下棋,可以打球,我们还参观了“宇航天气”,看到火箭发射的过程;在“我们的天地”看到了地球的污染;在“探索与发现”里我们欣赏了许多的有趣好玩的图片,真是大饱眼福。
我游玩科技馆后才知道科技的海洋是无边的,还有好多奥秘等着我们去探索、发现。这样才能创造更美好,繁荣,茂盛的地球。
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