为辛勤的园丁祝福教师节主题班会
一、教育目的:
通过诗歌朗诵等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以歌曲小品等载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
二、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、同学上台演讲等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
三、环境设置:
学生在黑板写主题,学生分小组围坐
四、教育内容:
1、课前准备:以小队为单位,利用课余时间收集诗歌和小故事。
2、教育过程:
A:九月诗歌美好的季节
B:迎着九月的和风,我们迎来了第xx个教师节
A:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人。
B:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
A:亲爱的老师,您辛苦了。
B:记住吧,九月,这首献给老师的歌。K-(1)班《为辛勤的园丁祝福》主题班会现在开始。
(朗诵伴轻音乐《每当我走过老师的窗前》)
A::老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗,老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵,接下来请汪梦同学朗诵《老师,您辛苦了》。
A:谢谢汪梦同学的深情朗诵,想必大家对教师节的由来已经有了很大的了解,现在让我们考考大家。
(知识抢答)
A:教师节是哪一年成立的?(1931)
B:每年的几月几日是教师节(9月10日)
A:人们把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师)
B:非常感谢同学们的积极参与。老师,是智慧的灯,传扬着时代不息的文明,传承中华的美德,同学们对老师有着不同的情感,接下来,请同学们说说你们心中对老师的看法,或者是对老师的感激之情。
(学生上台发言)。
A:谢谢同学们温馨的话语。现在有请炳灿同学为我们献上一首歌。非常感谢阿炳同学的深情演唱,现在让我们有请林老师、高老师为我们讲话。
(主持人带动大家鼓掌欢迎)。
B:谢谢老师的.发言!同学们,让我们记住9月,让我们记住辛勤的园丁--老师
(合)K-1班的主题班会到此结束。
五、教学评价:
本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德,培养学生尊师重教的美好情感通过一系列活动,在学生的自主安排下,同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的尊敬之情油然而生班会的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果。
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