2017三年级写字教学计划
一、写字意义:
写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础。”一手好字能与人终身为伴,能使人终生受益,抓好写字教学,提高学生的写字水平意义重大。写字教学是国小语文教学的重要组成部分,是国小生的基本训练之一,写字过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程,“规规距距写字,堂堂正正做人”,结合新教育实验理念“打造书香校园”,故写字教学是教育工作的一项重要内容。
二、学期目标:
1、继续培养学生掌握“双姿”争取人人达标。
2、能正确掌握汉字的书写笔顺及间架结构。
3、能使用硬笔熟练书写正楷字,做到规范、端正、整洁。
4、引导学生掌握基本的`书写技能,养成良好的书写习惯,体会汉字的优美
三、具体措施:
1、建立写字教学常规,抓课堂写字教学。课堂中要体现写字指导过程。
2、 “以教师为主导,学生为主体,练写为主线”的写字课教学模式。 3、利用每天习字时间认真组织学生练写字帖,并时常督促写字姿势。4、收集书法家的故事及书法作品,供学生欣赏,调动书写兴趣。5、开展写字竞赛,评出“小小书法家”,展出学生优秀作品,鼓励认真书写。
四、检测方式:
1、生字书写每次作业进行批改、评定。
2、定期举行“写字比赛”,评出优秀作品。
3、每次单元测试对书写进行评定,对字迹规范、端正、整洁的学生予以奖励。
五、学期教学重点:
1、强化学生“提笔就是练字时”的意识,利用每天习字时间认真组织学生练写字帖,并时常督促写字姿势,养成良好书写习惯。
2、收集书法家的故事及书法作品,供学生欣赏,调动书写兴趣。
3、展出学生优秀作品,鼓励认真书写。
4、开展各种书写竞赛活动,提高书写水平。
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