大班上学期语言《美丽的服装》教案
一、活动目标:
1、感受服装的美,学习与各种服装相关的词语。
2、能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。
二、活动准备:
各种不同款式的服装图若干、收集不同款式的服装并布置于活动室的四周;《朋友,请到晋江来》音乐磁带、自制“话筒”若干,拼插成的“摄像机”。
三、活动过程:
(一)以刚刚结束的“第三届全国暨晋江首届伞博会”为题进行谈话,引出“举办晋江服装博览会”的'构想。
(从幼儿周围发生的事件入手进行谈话,这在很大程度上丰富了谈话的内容,并且抓住大班幼儿的心理特点,通过引发举办服装博览会的构想,激发幼儿的活动兴趣,为接下来的主动、大胆参与活动起到很好的铺垫作用。)
(二)以“请幼儿担任服装博览会解说宣传员”引导幼儿观察自己的服装,并用较完整、连贯的语言向同伴介绍。
1、师:“服装博览会举办的时候,肯定需要很多的解说介绍人员,要是我们也能参加,向来自各地的外宾朋友介绍,一定很不错。今天,我们也来试着学一学,先仔细地观察一下你今天穿的服装是什么样的?有哪些你最喜欢或比较特别的地方,请你来试着向大家介绍介绍。
2、幼儿观察自己的服装,并与同伴交流,师观察并帮助幼儿丰富相关的词语。
3、鼓励引导幼儿运用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的服装,丰富幼儿服装的词语。
(大班幼儿的任务意识及责任感比较强,通过担任“解说介绍人员”这一角色任务,让幼儿尝试向同伴介绍自己的服装,并引导幼儿从“最喜欢或比较特别的地方”着手向大家介绍,为幼儿指明了一个似隐若现的介绍方向,同时,在幼儿的介绍中,师及时地丰富幼儿相关的服装词语。)
(三)欣赏活动室四周不同款式的服装或服装图片,感受服装的美。
1、师:随着工人叔叔、阿姨越来越好的发明、设计,服装的款式越来越多,越来越美,我们一起去看一看。
2、启发、引导幼儿互相交流,讲述。
(这一环节通过欣赏、交流,再一次让幼儿感受各种款式的服装美,同时孩子在交流、讲述中,经验得到了分享、提升。)
(四)幼儿自由选择,自由结伴进行“我喜欢的服装”介绍、讲述活动。
1、师向幼儿介绍辅助材料(话筒、摄像机),引导幼儿通过“电视台采访”形式,自由结伴扮演角色介绍自己喜欢的服装。
2、鼓励幼儿继续向同伴介绍自己或展共和其他同伴的服装。
(以没有结束的结束环节,让幼儿自主选择自己喜欢的方式进行讲述、交流,在自然、宽松的活动氛围中使孩子得到交流和满足的机会。)
-
服装心得体会
当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的服装心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。服装心得体会1三周实践活动终于结束了,虽然很短有点遗憾,但仍然很庆幸有...
-
【精选】服装的礼仪
服装的礼仪篇1女士服装礼仪女性职业装以套裙为主,所以服装礼仪首先从套裙讲起。(1)面料选择面料选择抓两个词:质地上乘、纯天然。上衣、裙子和背心等必须是用同种面料。要用不起皱、不起毛、不起球的匀称平整柔软丰厚,悬垂挺括,手感较好的面料。(2)色彩应当以冷色...
-
服装店发朋友圈的句子
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧,根据句子的语气用途不同,句子可以划分为不同类型。你还在找寻优秀经典的句子吗?以下是小编帮大家整理的服装店发朋友圈的句子,希望对大家有所帮助。服装店发朋友圈的句子11、祝福贵店开业,得心应手,大展...
-
参赛服装购买请示15篇(精选)
参赛服装购买请示1______矿领导:我矿已经报名参加______煤炭工业局和总工会统一组织的'《______20______年煤炭行业职工职业技能大赛》,为在比赛中更好的展现我矿参赛职工的综合素质,振奋士气,现申请为下列人员购买白色短袖衬衣作为参赛服装。特此请示!_________20...