中班体育教案灵活的小汽车
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的中班体育教案灵活的小汽车,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1、练习走平衡木和倒退行走的技能。
2、通过倾听指令的变化,尝试变换自己的动作与之匹配。
3、感受指令和动作变化带来的快乐。
活动准备:
平衡木、圈
活动过程:
一、准备活动
师:小司机们,今天天气这么好,我们一起来练习开车的本领吧。
教师发出语言指令:鸣喇叭、开车、红灯、绿灯、加速、刹车、黄灯、过山洞、踩油门等。
二、基本部分
1、练习倒车技能
开这么久,我们有点累了,我们将车开到停车场去休息一会。停车场在哪儿?找一找,请你自己开车到停车场。你怎么知道这是停车场的'?
刚才我们绕圈行驶的本领,现在我们来练习直线开车的本领,我来带路,我们继续出发不好,前面有情况,停在这条路上等待,原来是一条小河挡住了去路。我们不能再往前开了,那我们该怎么办呢?倒车时司机会怎么做?汽车有时还会说话呢?
我们一起倒车回停车场。(自由练习)
2、请两名幼儿示范他的倒车本领,教师讲评好的倒车本领。(速度慢、眼睛看后面)
3、集体练习倒车,加上儿歌小眼睛,看后面,倒车请注意!
(设置三次情境,遇小河,前方修路、禁止通行,前面有座山挡住了去路)
过渡小司机们,你们倒车的本领练得真不错,现在我们一起到野外去联系开车技术,让你们的驾驶技术更棒!
4、带领幼儿进入游戏场地,观察场地布置。
野外有什么?(树林、小桥、一场暴风雨过后,山上的许多石头都滚落下来,前方出现死路)我们应该怎样开车?
教师示范,然后请两名幼儿示范。
我们分成两队来练习开车,请幼儿自由选择参加红队或者绿队。
5、 展开游戏
(1)分队练习
(2)红队、绿队开展比赛,宣布冠亚军
教师讲述游戏规则:练完后排到队伍后面,遵守规则。
三、结束部分
1、 将车子开进停车场。
2、 跳个汽车舞。
3、 坐上大汽车回家。
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