增强时间管理能力取得学业生活进步讲话稿
在生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编为大家收集的增强时间管理能力取得学业生活进步讲话稿,欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
或许有的同学还沉浸在暑假的轻松快乐之中,或许有的同学还在徜徉在运动会的兴奋喜悦之中……殊不知,半个学期的时间已经悄悄流逝,而期中考试正在不远的'前方向我们挥手致意。
或许这时,我们才能真正的体会到孔子说的:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。不管我们是否意识到,时间总是转瞬即逝,从不曾为任何人停下它的脚步。即使我们觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他也会从我们遮挽着的手边过去。
因此,时间是我们最宝贵的资源,也是最大的敌人。如果我们能够充分的利用我们的时间,我们就能享受工作和生活;掌握住我们的每一天,就能掌握住我们的一生。
或许你会说,我们每个人的时间都是固定的,再怎样努力,也不过一天24小时,一小时60分钟。这是规律。
确实,我们没法改变时间的长短。但是,只要我们能够增强时间管理的能力,就能够在有限的时间内完成更多的任务。
鲁迅先生读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;但是他一生多病,工作条件和生活环境都不好。所以,他懂得管理自己的时间。他让我们知道了“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”最终自己也取得了辉煌的成就。
所谓的时间管理,就是用技巧、技术和工具帮助我们完成工作,实现目标。时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。除了要决定你该做些什么事情之外,另外很重要的是决定什么事情不应该做。
面对我们的课堂,你是否通过预习明确了本课的听课重点?在听课过程中你是否紧跟老师的思路,尽快掌握该落实的知识?你有没有做与课堂无关的事情?这40分钟对你来说效率究竟有多少?
面对我们的自习,你是否给自己列了一张切实可行的学习计划?是否已把今天最该完成的事情都列在上面?每项工作你是否给自己设定了完成时间?完成以后你是否评估过自己完成的优秀程度?你又是否问过自己,自己是否做了不该做的事情?
时间管理最重要的功能是透过事先的规划,做为一种提醒与指引。在我们心中应有一张思考的床,我们不能手忙脚乱,低效无效地忙。我们应该学会静思今天最有效率和最没效率的时间段,进而构想明天的改进措施。
面对即将来临的期会考试,为了更有效的复习,我们应该合理安排复习时间,计时复习。在复习内容上,也不需要眉毛胡子一把抓。为了提高时间利用效率,大家可以仔细研究导学案和作业考试中出现的问题,根据自己的弱点做重点突破。
这个世界上根本不存在“没时间”这回事。一切完全取决于是否能够成功管理自己的时间,这就是所有成功的秘诀所在。
时钟滴滴答答滴走着,我知道那是我们的生命在流淌。
让我们学会管理我们自己的时间,掌握我们自己人生发展的走向。
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