大一学生的自我评价
作为一名自我要求严格、有理想、有自信心的有志青年,大一期间我不断催促自己加快脚步,迈向更成熟的自己,大一学生学年自我评价鉴定。通过不懈努力,我在各方面都取得了不错的成绩。在学年结束前夕,我给了自己一个满意的结果。
在学习上,我勤勉好学,1年来,对大学数理基础、英语、电子学、自动控制、计算机技术等40多门课进行了系统的学习与实验。通过不懈的努力,我的成绩一直名列前茅。课余,我特别注重知识的拓展和动手能力的锻炼。熟悉单片机的设计及制作,能独立完成某些单片机项目的设计开发。软件上,我熟悉dos、office、c、vhdl、windows、turboc、protel99的运用。我还常常阅读英文的报刊杂志,强化英语的学习。
在思想上我积极上进,严格要求自我。我待人诚恳,关心集体,乐于助人,树立了正确的人生观和价值观。作为团委干部,我对工作认真负责、兢兢业业,自我鉴定《大一学生学年自我评价鉴定》。做好本职工作的同时,我锻炼了自己的协调能力、组织能力和合理安排时间的能力。使自己在同学中具有一定的威信和号召力,得到同学的.普遍好评。
我最自豪的是我的实际动手能力比较强,我利用寒暑假期间,积极参加各种实践,在吉林共识工控公司参与单片机的设计,做兼职家教以及市场促销。这些宝贵的经历都使我对社会有了更深的认识,最重要的是我在实践中学习到了如何把所学变为所用。使我以后能更好更快的适应社会。十余年的求学生涯赋予我素养和才干,基本完成了自我培养的过程,已经成为了有完整知识体系结构,有责任心,有实践能力和组织能力的人。
展望未来,我将一如既往,凭借自己强烈的进取心、丰富的创造性、求实稳健的的作风和开拓创新的精神,迈向社会,挑战自我。
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