学前教育专业现代学徒制结对仪式的讲话稿
尊敬的各位师傅、各位徒弟学员,同志们:
大家下午好!今天,虽然已进深冬三九,但是室外阳光灿烂,室内暖意融融。我们在这里隆重举行“乾潭职高学前教育专业20xx级师徒结对仪式”。我代表市教育局向承担培养徒弟学员工作的x位师傅表示衷心的感谢,向成功结对的x个徒弟学员表示热烈的祝贺。
为了保证“拜师结对”活动的深入高效开展,达到市教育局和我们学校的预期目的,借此机会,特别向结对的师徒提出三点要求:第一是要求各位师傅切实承担起责任,履行好自己的义务,认真做好“传、帮、带”工作,诲人不倦,做到既要带德,又要带才,还要带教。所谓“带德”,就是要把自己丰富的教学经验、独到的班级管理方法、朴实严谨的教风、爱岗敬业的奉献精神,通过言传身教的方式传递给徒弟学员,使他们具有良好的“师德”;所谓“带才”,就是要对徒弟学员进行业务指导,使他们富有一定的教育理念,具有一定的教育智慧,掌握一定的教育艺术;所谓“带教”,就是要通过多种途径和方法,指导徒弟学员参与幼儿教育教学实践,帮助他们尽快掌握幼儿教育教学的技能和方法,尽快增强教书育人的本领。
第二是希望x个徒弟学员要以师傅为榜样,虚心地向师傅请教,学而不厌,学习他们爱岗敬业的高尚师德,学习他们精湛的教学技艺,按照《师徒结对协议》的要求,在近两年的时间里,多跟教、多思考、多改进,正确处理好继承与发展的关系,要学会扬弃,在继承师傅丰富教学经验的基础上,根据自己条件勤学勤练,不断努力提升自身学前教育教学的综合素养,为真正走上学前教育工作打好坚实的基础。
第三是希望结对的师徒双方从心底里树立“一日为师,终身为父为母”的观念,师傅要视徒弟为子女,全方位关心关爱徒弟;徒弟要视师傅为父母,充分尊重师傅,爱戴师傅。同时,还要确立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识,作为师傅,要经常关注徒弟的成长,及时给予指导和帮助,也要不断完善自我,要有师徒共同成长的.发展规划,做到教学相长,师徒共进;作为徒弟学员,要发挥自己的聪明才智,用勇于探索、大胆开拓、好学进取的精神来激发师傅,从而形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。
同志们,各位师傅撑起了我们建德学前教育的今天,建德学前教育的明天需要各位徒弟学员一起努力。让我们师徒并肩携手,努力提高徒弟的综合素质,不断丰富自我,完善自我,在建德学前教育这块充满希望的教育园地里,辛勤耕耘,用我们的智慧,用我们的心血,用我们的汗水,共同描绘建德学前教育美好的明天!
再过18天,就是我国传统的春节,提前祝大家春节快乐,学业有成,万事如意!
谢谢大家!
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