九年级化学教学总结
本学期按照教学计划,认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,认真做好课后辅导工作,坚持做好兴趣小组的辅导,如期地完成了各项教学任务。现就本学期的教学工作总结如下:
一、认真做好教学常规工作。
1、备好课。
虽然已教九年级多年,但每次课前都要认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
充分利用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣。除了计算题的教学外,其余的课程我都利用了多媒体教学。
利用远程教育资源和网络资源,多参考别人的教案,习题等,扩大视野,把握会考命走向。
2、向课堂四十五分钟要效率。
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的主观能动性,使其保持相对较好的注意力。
激发学生的.情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业。
在课堂上要时时关注后进生,分层提问。
3、做好课后辅导工作。
国中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我就从友善开始,从赞美着手,教他做一个有诚信、有自制力的人。
二、平时积做好教学研究。
在教学交流方面,我们积极参与学校组织的教研活动,有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习,了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改,并及时总结教学经验。
三、坚持做教学反思。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动等。在今后的教学工作中,还有待于提高自已的语言表达能力和对教材的综合能力,同时还要多与学生接触,多给学生提问的机会。
四、以学生为本。
我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
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