把传统文化种进孩子心灵短文
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”4月20日上午,笔者来到薛城区舜耕中学,教学楼中传来学生们激情地朗诵《少年中国说》的声音。“我们不仅在课余时间开展国学教育,在平时课堂上也会安排传统文化教程,力争使文化经典诵读融入学生的学习和生活中,成为一种良好的习惯。”该校负责人介绍说。
目前,在薛城区各中国小,无论是在教室的书桌上,还是在学生的书包里,《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《大学》等一部部经典文化校本课程随处可见。
自2006年起,薛城区就在中国小开展经典诵读活动,通过诵读古代经典诗文,将传统文化“嵌”在学生脑子里。目前,经典诵读在全区的中国小、幼儿园的覆盖面已达90%,在义务教育阶段学校覆盖面达到100%。同时,各中国小还将不同的国学启蒙教材或历史名人故事、民间艺术进行筛选,自主开发校本教材。为促进“经典诵读”活动的深入开展,各学校充分利用诗文图展及走廊文化、班级文化、宣传栏、黑板报等形式让学生随处都可欣赏到经典诗词佳作佳句,定期组织学生根据诗文,进行诗配画、办手抄报、进行再创作以及各种诵诗会活动,引导学生把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来,使学以致用。
为培养学生热爱自己的家乡,把家乡的.优秀传统文化传承下去,从2005年起,薛城区紧密配合学校的素质教育,针对在校青少年儿童的特点,有组织、有计划地在全区中国小全面开展“非物质文化遗产进校园”活动,将优秀的非物质文化遗产引入课堂,更好地保护、传承和弘扬非物质文化遗产。该区组织各学校把奚仲造车、洛房泥玩具、张范剪纸、邹坞面塑、鲁南大鼓等薛城优秀的非物质文化遗产项目编进校本课程,聘请民间艺人、非遗项目传承人及选拔专长教师,举办讲座、开展传统工艺和制作技艺授课活动等,让学生成为优秀传统文化的学习者、保护者和传承者。
各中国小在实施传统文化进校园的同时,还根据各自实际,打造特色校园文化,实现了“一校一品”。南临城国小实施德润教育,大力开展打造儒家校园、传承儒家文化系列教育活动;北临城国小实施“和美教育”,明确了以“诵经典传文明,品雅言润人生”为核心的传统文化教育特色;临山国小实施的“大美教育”,该校的《清塘荷韵》节目,在山东省第四届读书节“经典诵读”比赛中荣获第一名;还有舜耕中学的卓越文化、临城实小的儒雅教育、四十四中的方圆教育等也都体现出独特的教育风格,让传统文化真正走进学生心灵,涵养人文情怀,筑牢文化根基。
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