“九阴白骨爪”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的“九阴白骨爪”作文,欢迎大家分享。
“九阴白骨爪”作文1
我们三年级的老师姓什么都好,偏偏姓吴。这可让我们抓住了机会,班上流传着一个谜语:无无无(打一人)――吴老师,因吴字和无字是谐音。
无字代表什么都没有,所以我们天天都在说这个谜语。不料,有一天,吴老师知道了这个谜语。他伸出双手,脚重重地踩在了地上,头发都直起来了,一副怒发冲冠的样子,活脱脱是一只“霸王龙”。他大声喊道:“九阴白骨爪!”说完,他笑道:“姓吴有什么不好的。我乃大名鼎鼎、家喻户晓的‘智多星’――吴用!我学贯中西、知书达礼、博古通今……”这位“自恋狂”表演得栩栩如生,让我们哈哈大笑。从此,再也没有人以他的名字开玩笑了。
还有一次,我们上课时坐得东倒西歪,像一颗颗四面临风的玉米。有的`同学用手支撑着头,有的同学趴在桌子上,还有的同学跷起了二郎腿。突然,老师放下课本,一惊一乍地叫道:“哎呀!这么多大山倒了!快逃呀!”班里两个自作聪明的同学以为地震了,逃出了教室。吴老师咳嗽一声,解释了一下:“这些‘大山’就是你们的腰,坐不端正,多难看呀!”我们恍然大悟,立刻挺直了腰板。
吴老师就是这样,他让我们在幽默中懂得了知识,让我们在挫折中获得了道理。这就是我们的吴老师,我们发自内心衷心地爱戴他。
“九阴白骨爪”作文2
要说“河东狮吼”和“九阴白骨爪”,全班最出名的还是我,因为,每时每刻我都会用上它们。
先谈谈“河东狮吼”吧。“河东狮吼”是我从小就有的了,从小就声音洪亮、清楚,然后再加上再班里经常“修炼”,所以就成为了我的一大“武器”。平日里,早上早读的时候,班里还是乱糟糟的,到处七嘴八舌,噪音及其为大,于是,我便使出我的第一式看家本领——河东狮吼。在班上大吼一句:“别吵啦!”班里立刻安静下来,静静的',仿佛连一颗针掉下来都能听得见似的。接着,是我发音领读。我让同学们们把课本拿出来,坐好,才发音让同学们读书。同学们也投入状态去读书了。班里传出了我们朗朗的读书声……
再说说“九阴白骨爪”吧。每当下课铃声响后,可能会有一些同学来找我玩,他们是开玩笑的玩,有时玩得特别过分,对我“人身攻击”,我不再忍受得了他们的“侮辱”了,便使出我的第二式看家本领——九阴白骨爪。“唰唰唰”,“敌人”身上有了疤痕,我摆出一副凶巴巴的样子吓唬吓唬他们,没想真起了作用,我打败了“敌人”,哈哈哈哈!
因此,我的这两个看家本领都会一直用到它们国中,我离不开它啊。
怎么样?还算得上厉害吧?
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