《七颗钻石》评课稿
《七颗钻石》这篇精读课文描述了地球上发生了大旱灾,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化。这个短短的童话故事,寄寓广博无私的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。
李金淑老师讲授了这篇课文。她的这堂课亮点不少,有的环节非常有意思。
第一环节首先播放一组图片:现存世界上最著名的七颗钻石的图片,光彩夺目,形象生动,让学生大饱眼福。接着引出课题“七颗钻石”,板书课题,问学生这七颗钻石是真实存在的吗?进而体现出这是一篇童话故事。
第二个环节改变了平时学生自读课文了解大意的做法,以播放课文视频的这种方式吸引学生学习兴趣,调动学生的视觉和听觉,进而提高他们的注意力。然后让学生说出课文的主要内容。
第三个环节学生学习生字词,特别是生字部分,在田字格里呈现,使学生能够直观的观察出每个字的'结构,并让学生自己说每个字在写的时候应该注意什么,这样学生会印象更深刻。
做到辨析字:从字音、字形、字义方面分析,让学生自己先说每个字在写的时候注意什么,然后老师再补充,这样相结合,让学生牢记于心。
第四个环节介绍作者列夫·托尔斯泰的资料,拓展学生的知识面。
第五个环节学习课文,提出一个问题:水罐是怎样一次次发生变化的?使学生从整体上把握课文结构,了解课文内容。并以表格的形式小组讨论交流,通过合作的方式自主学习找出答案,培养了学生自主探究,自我学习的能力。在讲解表格内容时要求从课文中找出原话,这样进一步分析课文,使学生更加深刻地理解文章内容,把握中心思想。
最后的环节拓展提升:为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等做题目,而用“七颗钻石”做题目?让学生思考体会文章情感。联系生活实际:说说身边的爱心故事,让学生明白:爱心就在我们身边,就在点滴小事中体现。
教学不足:讲具体内容有点??隆T谝?佳??庇镅圆还痪?叮?煜?搜??悸贰T谄兰垩??卮鸬奈侍馐保?冉夏:??痪咛澹?寡??膊蝗范ㄗ约夯卮鹞侍獾某潭热绾危?档土搜?盎??浴T诮菜?尬?裁匆淮未畏⑸?疟浠?保?驳挠械憧欤???斫馄鹄从械憷?选?/p>
教学方法和水平有待进一步改进和提高。另外,在授课过程中需要积极灵活地处理,注意学生情感态度的变化,加强交流,把握课堂。
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