六年级语文上册《伯牙绝弦》教学片断
师:伯牙发现钟子期能听懂自己的琴声,他是什么心情
生:伯牙一定很兴奋。
生:激动。
师:善鼓琴的伯牙会怎么表达自己激动的心情呢?
生:用琴声表达。
师:对,伯牙会一曲又一曲地弹奏,表达自己遇到知音后的心情。
师:书上写伯牙弹了高山流水,自然界的美景众多,伯牙还可能弹奏什么?
生:清风、明月
生:杨柳
生:白雪
师:当伯牙弹奏高山时,书中写:“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’”,你能仿照这个句子再说一句吗?
生:伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰:“善哉,皎皎兮若明月。”
生:伯牙鼓琴,志在杨柳,钟子期曰:“善哉,依依兮若杨柳”
生:伯牙鼓琴,志在群星,钟子期曰:“善哉,闪闪兮若群星。”
师:伯牙是战国时期著名的琴师,官至上大夫,他并不缺少赞美,你们想想,在遇到钟子期以前,伯牙听到的赞美是什么样的?
生:他们不知道琴声美在哪里。
生:他们不知道伯牙弹的是什么。
师:所以,那些人只会说一些空洞的赞美,伯牙觉得除了钟子期,那些人都不懂他,文中哪句话写出了只有钟子期懂伯牙?
生:子期死,伯牙谓世再无知音。
师:因此,在众多的听琴者中,伯牙唯独把钟子期当作知音。
师:当伯牙唯一的`知音——钟子期死后,伯牙做了一件非常极端的事,
生:破琴绝弦,终身不复鼓。
师:你怎样理解伯牙此时的心情?
生:伯牙一定很伤心
生:绝望
师:伯牙此时的心,就像那三尺瑶琴一样——碎了。
生:痛苦极了。
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