《长颈鹿的花衣裳》课后反思
在美术活动《长颈鹿的花衣裳》中,我让幼儿采用的是纸团印画和用蜡笔涂色两中方法来表现长颈鹿身上的斑点,因为有了上一个语言活动“亲亲长颈鹿”的铺垫,幼儿对于长颈鹿的特点已经能很多地掌握,同时我采用以小组为单位进行美术表现,这让孩子们也体验到了合作的快乐,孩子们给五只长颈鹿都穿上了漂亮的衣服。
整个活动开展得比较顺利,效果也很好,幼儿也能愉快地投入到活动中。但我觉得做得有待探讨的.地方就是最后作品的呈现形式。活动前我先在走廊上布置出一片森林的场景,活动前让幼儿先来看看这片森林,一是引起幼儿的兴趣,二是在活动后将长颈鹿贴到树林里,丰富作品的呈现形式。结果因为有了这片树林背景,长颈鹿看上去有了生命,是在森林里玩耍嬉戏的场景,虽然是这样,但我觉得还有点美中不足,因为作品的呈现方式是以平面的方式,如果用立体的方式也许长颈鹿会更逼真。活动后,我设想了几种其他的方法:
一、用纸盒进行呈现:收集一些大的纸盒,将长颈鹿画在上面,这样长颈鹿就有了立体的身体,再将纸盒固定在森林里,这样会更加突出长颈鹿的厚读,更显真实。
二、将长颈鹿制作成半浮雕,这样也赋予了长颈鹿立体感,让人感受到它的身体是有厚度的,使它更家形象逼真。
除了以上两种方式的呈现,还一定会有其他更好的呈现方式,相信在今后的美术活动中,只要我们有心会找到更多、更好的作品呈现方式,会让幼儿的作品更美,更增加幼儿对美术活动的兴趣。
-
国小英语教学故事(9篇)
国小英语教学故事1终于到了我喜欢上的颜色课了,五彩的颜色如五彩斑斓的生活一样吸引人,相信孩子们也会学得津津乐道吧!课按照我的预想不紧不慢地进行着,课堂中的小游戏也迎来了孩子们的欢呼雀跃声。我于是自信地认为孩子们的注意力全被吸引过来了,一起聚焦在“redbl...
-
教研《认识平行四边形》听课评课稿[优秀]
作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。我们应该怎么写评课稿呢?下面是小编精心整理的教研《认识平行四边形》听课评课稿,欢...
-
我的教学故事范例[15篇]
我的教学故事1教师的爱,是圣洁的无私的,真正的教师吃纯粹的奉献者,因为我们把自己地青春,智慧,温柔,激情乃至毕生的心血和精力。一切一切和盘托出,不为名利,不及报酬,微笑着送出一代代争芳的桃李,有微笑着迎来一株株待育的幼苗。有人用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"...
-
《乌鸦喝水》评课稿集锦
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编整理...