说明文生命的阅读训练题目及答案
生命,对每个人都是铁面无私的。那么,一个人可以活两次,不是很可笑吗?
其实不是。
我不妨举两个例子。生长在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在四十八岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业,开始过另外一种陌生的`生活,从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子献给了城市建设。他在后半生的四十年中,一共建造了五十三座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。
中国唐代诗人温庭筠年轻时放荡不羁,总是出入于歌楼酒馆,“能逐弦吹之声,为侧艳之词”,为当时士大夫所不齿。他人到中年之后,一改旧习,先后任方城尉与国子监助教,治理地方,颇有政绩;为人师表,作风严谨,就连他昔日的朋友都说温庭筠完全变了一个人。
威仁改变职业,在人生的道路上取得另一项成就;温庭筠再塑人生,从风流才子变成了诲人不倦的老师。对他们来说,不是等于活了两次吗?
在这个意义上说,一个人活了三次,甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教,是神学院博士,他后来改学音乐,成为音乐学院博士,又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后,舍弃舒适的物质生活,去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之会考察。经过多年研究,终于成为一个优秀的医学博士。
为了使自己生活得更充实,我们不妨在某一领域取得成就之后,改变一下自己的爱好,把其他方面的潜能表现出来,让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。由些可见,在生命的过程中要为自己另创新路,开拓新的人生境界。这对于充满活力的年轻人来说,尤其必要。
正如一位先哲曾经说过的:“当一扇门向你关闭之际,另一扇门将向你打开。”
12、找出文章的中心论点,抄写下来。(2分)
13、文章最后自然段有什么作用?(4分)
14、读完选文,你觉得自己有什么潜能可以开发?谈谈你将如何开发它。(3分)
参考答案:
12、在生命的过程中要为自己另创新路,开拓新的人生境界。 (2分)
13、①充当道理论据,证明中心论点;②总结全文,发人深思。 (各2分,共4分)
14、示例:我觉得自己热爱美术,有绘画的潜能可以开发。(1分)我要抓紧业余时间,向专业教师请教,把这一爱好培养成我的专长,帮助我获取人生另外一把打开成功大门的钥匙。(2分) (共3分。要求:合情合理,语言流畅,思想积极向上。)
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