《爱满人间》教学实录模板
教材版本:义务教育课程标准实验教科书《音乐》简谱(河北少年儿童出版社)七年级下册第六单元。
教学背景简介:我校是刚刚由企业办学归到区里的一所普通中学,共有11个教学班,生源主要来自周边的企业职工子弟以及外地来本市的个体商贩家庭。家庭对孩子的音乐素质培养不太重视,几乎没有在校外学习什么乐器及音乐素养的学生,所以基本上没有音乐学科的尖子生。学校比较重视素质教育,开设了鼓号队及舞蹈队,并积极开展艺术节活动,以提高他们对音乐的兴趣。
学生情况:本课教学的班级是国中二年级一班,共有学生37人。在课堂教学中以小组的形式分成四组,目的是便于培养学生们在活动中的团体合作精神。
教学设计思路:懂得关爱他人、富有责任感是一个人应该具备的优良品德。我们每个人都沐浴在真正的爱之中,父母之爱、友谊之爱、师生之爱、社会之爱以及以后美好的爱情……但所有的爱中,还有一种与人类互助本能最相关连的———人类之爱。人类永远在互相帮助的氛围中进步和发展,因此,爱是人类一种美好的情感,我们要去关爱每一个认识与不认识的人。爱心就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正地成为温暖人心的力量。
本节课按照亲情之爱、友情之爱、祖国之爱、军民之爱、以及人类之爱的脉络思路,分别选用了《常回家看看》、《祝你平安》、《我和我的祖国》、《为了谁》、《让世界充满爱》等一组以奉献无私的爱为主题的歌曲作为教学内容,其目的是让学生通过欣赏、演唱、表演、讨论和交流等实践活动,在学习音乐知识、感受和体验歌曲情感的同时,领略歌曲的内在美,拓展学生对广义“爱”的内涵的深层感悟,引领学生在潜移默化中树立正确的人生价值观,同时培养学生以音乐为手段表达自己情绪情感的能力。
第一课时:学唱《让世界充满爱》,欣赏歌曲《爱的奉献》
第二课时:尝试演唱《让世界充满爱》二声部,欣赏歌曲《为了谁》
第三课时:学唱《祝你平安》,欣赏歌曲《世界很小是个家庭》
本课为第二课时。
教学目的
1、知识目标:能体会出音乐要素(速度、力度和节奏)与歌曲情绪情感的关系。
2、能力目标:在初步掌握和运用正确的歌唱方法后,能够与同学配合,用自然协和的声音,有表情的.演唱歌曲《让世界充满爱》(二),并尝试二声部演唱。
3、情感德育目标:能把音乐与社会生活联系起来,懂得关爱他人、富有责任感是一个人应该具备的优良品德,从而更深入的理解爱的博大与宽广。
重点、难点:能够与同学配合,用自然协和的声音,有表情的演唱歌曲《让世界充满爱》(二),并尝试二声部演唱。引导学生乐于奉献自己的爱心,以积极进取的态度投入生活。
教具、学具:钢琴、音响,电视机、音像资料《让世界充满爱》、《为了谁》、《祝你平安》
课堂教学实录:
组织教学:
1、播放歌曲《让世界充满爱》(二)组织学生整齐的进课堂。(这首歌曲有很强的感染力,容易使人进入音乐情境,并且因为上节课已经学习过这首歌,所以学生很快能进入音乐课堂氛围,并随音乐轻声哼唱歌曲,为下一步教学做铺垫。)
2、师生问好:
( 学生听到这个声音,整齐的起立。音乐课堂中尽可能的运用声音调控动作。)
-
国小教学故事:飞翔于天空的梦
孩子的一生将经历许多的波折与坎坷,在有着小小忧愁的孩提时光,他们能否怀抱希望?那么取决于他们的父母,取决于他们的老师,取决于,将生命的意义捧在手心,轻轻呵护的我们——思想品德老师。在课堂之上,我们常常会带着一身的疲惫,讲述着那些麻木的知识,思品书变成了一个拖延...
-
《棉花姑娘》评课稿[共9篇]
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们该怎么去写评课稿呢?以下是小编帮大家整理的《棉花姑娘》评课稿,希望能够帮助到大家。《棉花姑娘》评课稿1《...
-
我的教学故事集合15篇
我的教学故事1我是一个很爱喝咖啡的人。为什么?因为咖啡的味道不会千篇一律,可以甜如摩卡,苦似espresso。作为一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感...
-
《小小的船》评课稿优秀
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《小小的船》评课稿优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小小的船》评课稿优秀1《小小的船》是...