善待孩子的谎言教学故事
看看表,还有15分钟响预备铃,该检查家庭作业了,我迈起愉快的步伐走向教室。刚进教室,许多同学就嚷着:"轩丽又没写作业!"我皱起了眉头。轩丽——一位上进心不强、家庭作业经常不完成的女孩,一位让各科老师深感头痛的女孩……对于她,我是煞费苦心:我曾经严厉的批评过她,让她写决心书并当众读过,甚至亮出了最后一张王牌——叫家长,也还是改变不了她的"本性"。昨天还当众表示今后一定按时完成作业,而今天?唉……朽木不可雕也。此时的她正怯怯地做在她的座位上。我压住火,故作轻柔地问:"为什么没写完作业呢?""老师,我写完了,忘到家里了。"话音刚落,其他同学就嚷声震天,"你撒谎!","你撒谎!……",这时,只见他的脸上一阵红,一阵白。从她慌乱的眼神中我判断,她的`确是在撒谎。作业没写完,还撒谎,这岂不是错上加错,我的怒火腾腾地上来了,我真想严厉地批评她一顿,可是,想想那些无济于事的土办法,我瘪了,对于这个让众位老师都感头痛的女孩,我也只有望洋兴叹。
踌躇间,不知哪根神经突然告诉我,"她是个有自尊心的孩子,她还有药可救。"对!她的确是个有自尊心的孩子,为了她的幼稚的自尊,为了掩盖他的错误,不惜再犯下"撒谎"的错误。既然她有自尊心,为何不给她来个将计就计?试试吧。于是我对学生们讲:"我们每一个人都不能证明轩丽是在撒谎,老师相信她的作业一定是忘在家里了。""对吗?""轩丽?"她惶恐地点点头,"下午拿来好吗?"她又点点头。
下午上课之前,她把作业交到我的手里,工工整整,只错了一道题,真是今非昔比。我高兴地在全班学生面前表扬了她。看得出,轩丽的脸上充满了成功的喜悦。以后,她就渐渐地变了,偶尔重犯一次,也是进步之中的小曲线。有的老师问我:你给她吃了什么灵丹妙药?
人非圣贤,孰能无过,何况是一个国小生,作为一个教师有一颗宽厚的包容之心,这对于国小生来说是多么重要。
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