二年级下册《万以内数的认识与表达》最新教学案例
教学目标:
1.通过一千一千地数认识“万”。
2.初步学习万以内数的读法与写法。
3.知道万以内数的组成以及万以内的数位顺序表。
教学重点:
万以内数的组成以及万以内的数位顺序表。
教学难点:
建立“万”的数感。
学情分析:
认识千以内的数,并能正确读写。知道千以内数的组成以及数位顺序表中的表示。知道在算盘上表示数。
教学过程:
一、情境引入
1.今天有一场田径运动会,来了许多观众,观察一下,哪个看台没有坐满!有多少人?
2.说说636的组成?
3.2个6意义是否一样?
4.小结:相同数字在不同数位所表示的意义不同。
二、新授
(一)万以内的数的.认识
1.现在一共有多少人在观看比赛?请你看着学习单上的图片数一数,并完成数位表。
2.全班交流:你是怎么数的?(一千一千数,1000,2000,3000,9000,9个千,再加636,共9636。)边说边填表:交流时要引出9个一千,所以千位上写9。再加上636,所以是9636。
3.写作、读作。组成。
4.试一试:9636是( )位数,最高位是( )位,表示( )个( ), 最低位是( )位,表示( )个( )。
5.小结:9个千,6个百,3个十,6个一,合起来就是9636。
(二)认识“10000”
1.运动员刘翔准备比赛了,连E看台也全部坐满,有1000人! 现在体育场有多少人?数一数,完成数位表。
2.全班交流:你是怎么数的?(一千一千地数,“10个一千就是一万”。板书)注意:填表要引出千位前面是万位。万位上写1,表示一个万。
3.写作、读作。组成。(一万是由一个万组成。刚才还说过,几个几也是一万?)
4.试一试:10000是( )位数,最高位是( ),表示( )个( )。
5.小结:一万可以是由10个千组成,也可以是由1个万组成。
6.“10000”的感知那一万还可以是几个几组成呢?我们请小正方体积木块来帮帮忙!
提问1:1个一是?10个一是?10个十是?10个百是?那一万是几个几组成呢?
小结:所以相邻两个数位的进率是10。满10进一。
提问2:10000除了可以以千为计数单位,由10个千组成,还可以是几个几呢?
小结:一万可以是1个万组成,10个千组成,100个百组成,1000个十组成,还可以是10000个一组成。说明10000真的很多很多啊!
三、练习
今天我们学习了万以内数的认识与表达,下面看看你们学得怎么样?
1、在数位顺序表中填数。
(1)1370
读作:()这个数是由()个千、()个百、()个十和()个一组成。
2、填空.(请快速读题,看看有没有问题?)
(1) 9999
读作:()
组成:9999由 个千, 个百, 个十和 个一组成
9999= ()+() +() +()
小结:4个9,在不同数位表示的意义都不同。
3.写出你喜欢的4位数,考考你的同桌:读数,说组成。
千位 百位 十位 个位
4.按要求写数(机动)
最大的三位数是(), 最小的四位数是(), 最大的四位数是(),最小的五位数是()。
四、总结
这节课你学到了什么?你想对大家说些什么?
-
教学小故事(通用15篇)
教学小故事1本学期任教了一年级语文,当了一年级孩子的班主任。自从94年教了一年级,就从未教过这么小的孩子,套用歌词里的一句话,叫:“再过二十年,我们再相会!”一切居然那么新鲜,那么有趣,那么可爱!有一天,我向孩子们求捐一根教鞭,以废弃的老式电视机天线为最佳。第二天,三...
-
《三角形的内角和》评课稿通用精华(8篇)
在教学工作者实际的教学活动中,编写评课稿是必不可少的,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。评课稿要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《三角形的内角和》评课稿通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。《三角形的内角和》评课稿通用1本节课在整个教学设计...
-
生命桥评课稿通用
作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的生命桥评课稿通用,仅供参考,大家一起来看看吧。...
-
【精选】《渔夫的故事》教学实录
《渔夫的故事》教学实录1一、生活入手,游戏导入,解决生字障碍。师:小朋友们,你一定还记得,在xx的怀里,在奶奶的膝前,在学校的阅览室里,读故事,听故事的美好情景吧!我们做个游戏,老师说一句话,你猜一猜这是什么故事。芝麻开门。生:阿里巴巴和四十大盗师:主人,有什么事,请吩咐吧...