表达故事之后的故事教学设计
教材分析
本次表达是根据《凡卡》原文的故事情节,想象故事之后可能发生的故事,即想象出“凡卡把信塞进了邮筒,满怀甜蜜的希望睡熟了,他醒来之后,将会面临怎样的情景”。教师可按续写要求指导学生根据课文《凡卡》的情节,展开想象,从课文的结尾开始续写。
教学目标
1.理解什么是“续写”,借助想象续写故事。2.文通字顺地完成习作,能够与同学交换修改。教学建议1.本次表达要先说后写。请同学认真阅读原文,展开想象,然后全班交流。2.文中对凡卡的.命运充满了同情,在续写的时候要融入自己的感情。3.续写时要注意:(1)想象要合理。想象要符合生活实际,不能为了追求故事的离奇曲折而脱离生活实际。(2)前后要一致。凡卡、爷爷、鞋店老板等是故事中的主要人物,他们的身份、地位、特点在前后的故事中应该是一致的。(3)衔接要自然。想象的部分是课文中故事的延续和发展,与课文的衔接要自然。(4)组织学生习作互评,互改。4.课时安排:建议1课时。
-
《狐假虎威》的评课稿通用
作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《狐假虎威》的评课稿通用,仅供参考,大家一...
-
草虫的村落课后反思
在不断进步的时代,课堂教学是我们的工作之一,反思过去,是为了以后。反思我们应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的草虫的村落课后反思,仅供参考,大家一起来看看吧。草虫的村落课后反思1在本课的教学中,我也试着引领学生走进“草虫的村落”,让孩子们领略在虫虫世界里的...
-
《找规律》评课稿优选(15篇)
作为一名无私奉献的老师,时常要开展评课稿准备工作,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《找规律》评课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《找规律》评课稿1一、情境中发...
-
(精选)金色的草地的评课稿集锦
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编为大家整理的金色的草地的评课稿集锦,欢迎阅读与收藏。金色的草地的评课...