一年级的语文期末试卷质量分析
一、考试分析
从整体上来看,这张语文试卷简单,考的都是一些字词,只要常规的字词掌握好,考优秀根本就不成问题。全年级共有533人参加考试,优秀507人,优秀率95.12%,及格528人,及格率99.06%。
二、试题分析:
1、第一题正确、工整地抄写下面的字。这一题中绝大多数学生都拿到该题的满分,真正丢分的是不会写字的`孩子。
2、第二题是看图写字词。第一排图简单,我们平时练习过的,这几个字学生写过的,因而很容易拿到分,第二排图是要求学生看清图,写几个名称的词语,“爷”孩子容易丢分。
3、第三题看拼音写汉字。这题很简单,丢分在“晚上”的“晚”字,学生把晚拼成“网”。
4、第四题连一连。这一题连线内容都是书上的内容,除了极个别的孩子连错,其余正确率都高。
5、第五题填一填。这一题填的是书上的内容,1、2、4 这三小题正确率高,3和5错的多,尤其是“留”写时把点丢掉,小松树“看到”,写成“看见”,造成错误的原因是孩子书写马虎和课文背诵不严谨。
6、.第六题照样子,看图写一句话。首先要让孩子看清例题,写清楚时间、地点、人物、事情这四要素。孩子容易在这儿丢分,另外今后要加强孩子语言表达能力,这样写话才能写好。
三、改进措施:
1、平时教学的时候注重基础知识的讲解与巩固。在新课学习的时候注重词语的学习,新课学习之后要多加检查与巩固。
2、加强阅读及写话训练,培养学生审题和语言表达能力。
3、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习,并且督促中等生转为优等生。
4、把好单元检测关,及时弥补不足,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展。
5、狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他们的作业争取做到面批面改,使他们进一步树立起学习的信心,从而促进语文教学质量的提高。
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