四年级语文上《阳光洒下来》课后反思范文
今天的公开课本来是第一节课教学的,由于电视台来摄像,随着学生跑上又跑下。与别的老师换了第三节课,到第三节课才进行教学。自己本身也有点累,也不太向想上课了。学生在上课时表现得有点紧张。课堂前部分表现的太拘束了。由此,我觉得上课前,师生不能太专注某件事,兴奋过后,学生注意力难集中,老师是累。
在教学开始后,我发现学生注意力不太集中,自己也有点累,语气也就无激情,无形中也影响师生互动。学生问题没听清,答非所问。自己又问了一个多余的问题:这是第几人称写的?学生半天才反映过来。可见,上课是需要激情的。
可能太高估学生的概括能力了,在提问:这篇课文描写的是哪两个人之间发生的事?学生回答的详细了,花了一些时间。课后讨论时,我们在这里存在着分歧:有的`老师认为学生回答得不对。但我认为什么都是慢慢来的,对于四年级的学生来说由详细到简洁,由繁琐到精练是需要过程的,有时有的老师太心急了。俗话说“心急吃不到热豆腐。”在此过程中,老师也要注意循序渐进地指导学生概括的方法。
教学时,让学生读得太少,重点句子也没有让学生通过朗读来巩固理解。现在回想起来,也觉得太遗憾了:为什么忽视这一点。就算课前学生预习得很充分,课堂上也不能读的太少了。
教学完这节课后,我陷入了沉思。
-
我的教学故事集合15篇
我的教学故事1我是一个很爱喝咖啡的人。为什么?因为咖啡的味道不会千篇一律,可以甜如摩卡,苦似espresso。作为一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感...
-
草虫的村落课后反思
在不断进步的时代,课堂教学是我们的工作之一,反思过去,是为了以后。反思我们应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的草虫的村落课后反思,仅供参考,大家一起来看看吧。草虫的村落课后反思1在本课的教学中,我也试着引领学生走进“草虫的村落”,让孩子们领略在虫虫世界里的...
-
七年级语文《竹影》评课稿(集合3篇)
七年级语文《竹影》评课稿1整节课听下来,我们没有丝毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。渐行渐出的评价标准,让学生在原有的能力点上更清楚的认识到自己所需要着重注意提升的是什么,也更清楚的为老师指出了教学中应着重训练什么。“我们要把学生领到哪儿?我们怎样...
-
爬天都峰课文
爬天都峰课文1一、学习课文第一自然段。读第一自然段,说说这一段交待了什么?二、学习课文第二自然段。1.默读第二自然段,思考:天都峰给你留下什么印象?画出有关语句,出声读一读。2.说说课文中是怎么写天都峰的“高”和“陡”的?(1)高:“抬头望”“啊,峰顶这么高。在云彩上面...