清洁工具中班艺术教案
活动目标:
1.结合生活经验,说说自己想发明的清洁工具。
2.学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。
3.与同伴合作玩,体验劳动的快乐。
活动准备:
各种操作材料(积木、插塑、橡皮泥、白纸)。
活动过程:
(一)幼儿讨论发明的清洁工具。
1.教师:小朋友,你们家都是谁打扫卫生呀?她们是用哪些东西做这些清洁工作的呢?(请小朋友自由说说)
教师:现在我们知道了这些清洁工具的本领很大!如果现在让你来发明,你想发明什么样的清洁工具呢?我们一起来说一说。(要求小朋友要有自己的`想法,不重复他人的答案)
2.幼儿自由讨论讲述。
(二)介绍各种操作材料,提出创造要求。
1.能选择适合自己的材料创造新型的清洁工具。
教师:刚才我们小朋友都说了很多新型的清洁工具。现在老师给你们提供了不同的操作材料,你可以根据你设计的工具去选择材料。
教师:如果你选好了你需要的材料,请你一边做一边想,知道自己你做的是什么,能用什么特殊的功能。
(三)幼儿操作。
幼儿选择自己喜欢的材料创造清洁工具。
1.积木建构
2.插塑
3.橡皮泥
4. 纸和笔
教师给予适时的辅导。
(四)请幼儿在投影仪里介绍自己的发明。
教师:现在我们一起来看看我们小朋友自己的作品。哪个小朋友愿意大方来介绍自己的作品的?说一说你做的是什么?它有什么特殊的功能?
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