少儿音乐:音乐欣赏
欣赏音乐是一种审美活动,音乐欣赏可以分为不同的三个层次。一般地说,人们在欣赏音乐的实践中往往要经历三个不同的层次。我们将欣赏音乐分为3个阶段:官能的欣赏、感情的欣赏和理智的欣赏。官能的欣赏主要满足于悦耳即好听,是比较肤浅的欣赏。那么,要对一个音乐作品进行全面的领略,从而获得完美的艺术享受,除了官能的欣赏外,还必须进入感情的欣赏和理智的欣赏。
音乐欣赏课能够使我们从简单的“ 听歌” 这样的肤浅理解,到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的转变。开始学习这门课程就感受到音乐的魅力,或许真的是这样:我们不一定都要成为音乐家,但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式。通过学习,我们通过聆听这种方式,阅读并分析有关音乐的背景和材料,从而得到了审美的愉悦。 大千世界最不能缺少的是声音,而声音中最美妙的是音乐。音乐是世界上所有声音的诠释,是社会生活的调味剂。没有音乐世界将枯燥乏味,生活也将死气 沉沉,没有活力。因此音乐丰富我们的生活,陶冶了我们的情操。 我们未懂事就已经对音乐产生了兴趣,各种各样的儿歌经常能在耳濡目染后 我们的口中唱起。当我们真正的对音乐产生了兴趣以后就知道音乐的好听与否, 处步对音乐有了一定的认识。当然这种认识只能局限在对音乐的兴趣上,认为好听就听,而不能对其有深刻的认识,如音乐中所包含的'感情,展现了什么样的意 境,富含什么样的寓意等,那是我们无法体会出来的。 如今,通过音乐常识这门课,我们学习到了有关音乐的基本常识,在老师的 教导下,我们动得了如何去鉴赏,如何去欣赏,并深深的感悟到了音乐中不仅能 产生赞扬、歌颂人或事物的效果,而且人的喜、怒、哀、乐,对事物的叙述,激 发我们的激情,对人或事物的讽刺等,都可以在音乐中完美的展现出来,但这也需要有一定的音乐鉴赏、欣赏水平才能体会得到,现在我学会了如何去鉴赏、欣赏音乐,我想在以后的生活中,将在音乐的音符中过得更加的多姿多彩。
总的来说,学习音乐欣赏提高了个人素质,并且对音乐欣赏有了全面系统的了解,对以后生活中对音乐的理解和领悟有很大帮助。
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