人教版高中历史罗马法的起源和发展学案
【自主认知】
知能一从习惯法到成文法
1.罗马习惯法的存在(时间:公元前6世纪)
(1)背景:公元前____年,罗马共和国在___________上建立起来。
(2)特点:当时罗马只有______,法律与习惯之间没有明显界限。
(3)影响:由贵族担任的.法官,常随心所欲地解释法律,保护自己,损害_______利益。
2.罗马成文法的诞生──___________(时间:公元前5世纪)
(1)原因:平民反对贵族的斗争。公元前5世纪中期,在罗马制定了《十二铜表法》。罗马成文法诞生。
(2)概况:这部法律内容相当广泛。条文比较明晰。
(3)影响:①从此,审判_____皆有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护。②保留了一些比较野蛮的习惯法。
3.罗马的公民法:
(1)概念:在罗马共和国时期,罗马法用来________调整之间的关系,适用范围主要限于罗马公民,所以被称为公民法。
(2)影响:在公民法下,罗马公民受到法律保护,并享有法律赋予的权利。
-
(热门)关于黄河的历史典故2篇
在我们平凡的日常里,大家都有令自己印象深刻的典故吧,要准确理解有关典故的正确含义和使用方法,避免用错,用偏,产生笑话,影响意思表达,为了帮助大家积累更多经典典故,下面是小编为大家收集的关于黄河的历史典故,希望对大家有所帮助。关于黄河的历史典故1鲁班修造将军柱...
-
中学教师历史与社会培训心得体会
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的中学教师历史与社会培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。中学教师历史与社会培训心...
-
九年级历史的教学总结(荐)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的九年级历史的教学总结,仅供参考,大家一起来看看吧。九年级历史的教...
-
唇亡齿寒的历史典故(经典4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都知道一些经典的典故吧,中华上下五千年,产生了无数故事。当你说出一个典故的时候,知道它背后那段风起云涌、波澜壮阔的历史吗?那么,你知道都有哪些典故吗?下面是小编收集整理的唇亡齿寒的历史典故,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...