高三期会考试的政治质量分析
一、考试成绩分析
高三年级共有4个班级选修政治,为历史、政治组合,从本次考试成绩来看,同类型班级间差距不大,基本都能够完成学科达B指标。
二、试卷结构和考点分布
本次命题的依据是政治课程标准与江苏省大学联考政治学科考试说明,注重考查学生的基础知识和基本能力,综合性不明显,难度不大,相当部分题目出自于本学期教学案原题。
试卷结构根据江苏省大学联考的要求,题型分为单项选择题、简析题和综合探究题,其中选择题33道,分值为66分;简析题3题,分值36分;综合探究题1道,分值为18分;总分120分。
考试范围为必修一《经济生活》全书,侧重于本学期复习的三个单元知识点,考查知识点分布全面。试卷注重对学生基础知识的考查,也对学生综合运用所学知识回答问题提出了相应的要求。
三、存在的主要问题分析
教情分析:严格按照省“五严”要求规范教学,学生基础知识掌握情况教好,但因为时间原因,教学进度略显落后,同时学生的能力锻炼有所缺乏、课堂教学中不能面向全体学生、给学生的正规练习偏少,学生还未掌握本学科本模块的答题要领。
学生存在的主要问题有:相当部分学生学习没有方向,更没有动力,因此基础知识薄弱、答题时不去理解题意,胡乱答题;部分学生审题答题能力较差,对综合性问题的理解存在障碍。
四、具体措施和办法
一、使学生明确学生的目的和意义,树立学生的信心。教学过程中加强对学生理想和前途的教育,使他们树立正确的人生观和世界观。
二、向课堂教学要效率,要质量。课堂是学生学习的.主阵地,想方设法在课堂教学中调动学生学习的积极性,变要我学为我要学,变被动为主动,这样才能取得好的教学效果。
三、安排时间做针对性的练习,使学生既掌握知识,又提高答题能力。
四、加强课外的辅导。针对学习有困难的学生,一对一的辅导,面对面的交流,不放弃任何一个学生。
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