大学联考文综地理考试中的四个注意
摘 要: 在大学联考文综地理考试中,学生由于心理紧张等原因往往会出现这样或那样的问题,主要还是学生缺少考试经验。作者结合自己多年的教学经验,给参加大学联考的学生提出了一些考试中的注意事项。
关键词: 文综 地理 考试
大学联考地理命题越来越突出能力立意,具体表现为四个方面:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和讨论问题的能力。因此在地理考试中必须注意以下几个方面:
一、 审清题
考试中特别是大学联考中,由于学生心情紧张在审题这个环节上容易出现错误。每次考试完,总有一些学生在比较简单的`问题上失分。问其原因--是没有审清题。关于审题我曾经给学生讲过一则笑话:说过去有一个人去外村吊孝,进村后见一个门上挂着白幡,这个人进门就哭,结果哭了半天被别人扶起来后才晓得自己哭错了。在考试中学生也会出现类似的问题,还没有弄清问题就慌慌张张去做题,结果浪费了时间,失去了分数。因此在考试中首先必须审清题,认真读题弄懂题意,明白题目问得是什么问题,该从哪些方面思考,必要时要把重要的地方多读几遍,以防漏点。
二、 读懂图
地图是地理的第二语言,张显了地理的学科特色,也是大学联考命题考查的重点。现在的大学联考题可以说是无图不成题,是题不离图。读图的过程就是提取信息的过程,就是调动和运用知识的过程。读图时要注意以下几点:1.首先要弄清图的名称和类型,明确读图的方法。2.要搞清楚图例和注记及图表说明。3.根据设问再回头读图。所要注意的是,图上的有些信息是隐性的,必须结合设问才能提取。所要提醒同学们的是,大学联考地理图表一般不给无用的信息,当你发现有些信息没有用上时,说明你的答案是不完整的甚至是错误的。
三、 明原理
大学联考命题突出对主干知识的考查,对原理规律的考查,特别注重考查学生运用原理和规律分析解决问题的能力。比如:2010年全国卷I第36题(2)小题,分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。地表鹅卵石堆积,再加提取河流这个信息,试题显然是考查外力作用原理,按照这个思路很容易形成正确答案。这就要求学生在平时要对主干知识进行梳理,明确地理原理和规律,如五大规律:地球运动规律、大气运动规律、地壳运动规律、水体运动规律、地理环境分异规律。吃透区位理论,能用区位理论合理分析农业、工业、城市、交通等区位。
四、 重联系
高中地理有一个十分重要的原理"地理环境的整体性",组成地理环境的各个要素(地形、气候、河流、植被、土壤)之间是相互影响,相互联系,相互制约,当一个要素发生变化时,其它要素乃至整个地理环境都会发生变化。因此我们在分析自然地理要素时,一定要重视自然地理各个要素之间的联系。
大学联考试题综合性强,特别注重考查学生运用知识综合分析问题的能力。2008年、2009年、2010年连续三年全国卷I的36题命题内容都与河流有关。为什么要考河流呢?因为自然地理环境是一个有机联系的整体,考查河流的同时也考查了地形、气候、水文、土壤、植被等相关问题,同时也考查了学生综合运用知识分析问题和解决问题的能力。
在考试中我们不仅要重视地理事物之间的联系,尽可能多角度、全方位分析问题,而且要重视试题之间的前后联系。特别是地理的36题和39题,它们有若干个小题组成,这些小题之间有很强的关联性,前面的小题往往为后面小题提供思考的方向或答案要点,因此在做综合题时,应该总览全局通盘考虑,把握好各试题之间的联系。
总之,学生在考试中一定要保持清醒的头脑,做到:"审清题、读懂图、原理明、重联系",做到以上几点就一定能够取得好成绩!
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