八年级数学下学期考试后反思
教学反思一
本学期第一次月考经过紧张的一天考试终于圆满结束,通过学生的考试成绩,特别是数理化的考试成绩来看,新学期开学的这段时间里,学生们的学习明显没有进入状态,很多的学生产生了莫名的懒学,厌学,甚至逃学的情况。虽然通过班会,单独谈话,以及找家长的形式进行了一些解决问题的办法,但是,效果一直不是很明显。
为了更好的为下一步的班级管理和数学教学打好基础,我必须找到让学生为理想而学习,为人生而努力拼搏的激情。以前的我的学生最大的特点就是通过真诚的交流,面对面的沟通,找到他们的学习,做人的发力点,让他们自己进入轨道。我相信,通过一些变化,一定能在某个工作点上找到办法,让他们重拾信心,再铸辉煌。
教学反思二
单元作业一批完了,感到很茫然,成绩不是我所想。小组合作学习以来,感觉还是很不错的,可为什么还是这样的结果?睡不着觉了,就细细地翻看了学生的试卷,发现很多学生对知识点的掌握和运用不是很到位。学生学什么?不就是对知识点的理解与运用吗?为什么上课时很多学生看起来还是不错的.,怎么就是不禁考呢?没记住知识点?还是遇到题不会用所学知识点?带着这些问题,我走进了课堂,在让学生讲解时重点讲解每道题所考查的知识点,有的能说的很好,可不少同学就是回答不出,如崔?┌钤诨卮鹧≡裉?、若分式的值为0,则x的值为()时,说是考查的是分式无意义的条件----分母为0,选c,同学们说不对,我让他再读一遍题后再回答,他还是那样回答。题目中明明说的是分式的值为0,可他却文不对题。我也明白了---这就是我们的学生不得分的原因,知识点与运用脱节,看到题目或是不知所考知识点,或是知识点不记得,也或是记得却不会用,所以我们在教学时要多让学生的说。于是,我决定利用讲这次检测题的机会让学生有所长进:一、让学生学会说数学话,我一直强调的是学数学讲究以不变应万变,在学生讲每一道题时我都要求他们说出不变的东西----也就是所考查的知识点和方法,在每道题的后面把知识点写出来。二、把所有错题抄写在错题本上,并再做再写知识点,老师、组长再批改,直到改好。三、把本章知识点分解到每个小组,针对知识点出部分题(从课本、同步、配套、检测题上找),让每个同学根据自己掌握的情况再选题做题。通过这些办法,感到效果还是不错的,希望自己以后在平时在教学时再多加注意,让每个学生有点进步。
-
考试作文精品4篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的考试作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。考试作文篇1从一年级开始,考试对于我来说,是一种恐惧。只...
-
实用的考试作文【优选】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的考试作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。考试作文篇1在一年级的单元考试里,有一次令我难忘的经历。...
-
三年级语文上册第五单元考试卷S版
无论在学习或是工作中,我们都经常看到试卷的身影,在各领域中,只要有考核要求,就会有试卷,试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。你所了解的试卷是什么样的呢?以下是小编为大家整理的三年级语文上册第五单元考试卷S版,仅供参考,大家一起来看看吧。一、看拼音,写汉...
-
考试之后作文(范例9篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的考试之后作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。考试之后作文篇1...