抢玩具风波的教育笔记
现在的孩子在家里都娇宠惯了,养成自私、霸道的性格,所以在幼儿园组织主题游戏时就会出现争抢玩具的现象。仿佛别人的玩具都是好的,自己的玩具都是不好的,
一天,在进行主题游戏中,萱萱和朵朵在争抢小娃娃。由于争抢过程中,两人谁都不示弱,结果把小娃娃的胳膊给弄断了,于是她们都松开了手,小娃娃里面的棉花散落一地。我走到她们跟前,没有马上批评她们,而是捡起地上的小娃娃放到耳边,然后说:“小娃娃,对不起,把你的`胳膊弄断了,你是不是很疼。”这个时候萱萱说:“陈老师,小娃娃不会说话,它是假的。”于是我摆摆手把萱萱和朵朵叫到身边说:“你们如果不小心胳膊磕破了,会疼吗?”朵朵马上回答:“会疼。”我问萱萱,你呢?萱萱考虑一会说:“当然会疼,我还会哭。”我笑了笑说“虽然小娃娃不会说话,但是它会疼,就好比你们一样,如果你们不小心把胳膊磕破了,不但会疼还会哭。你们看小娃娃多可怜,受伤了,小朋友都不关心它。”萱萱和朵朵听了之后连忙给我道歉“老师,我们不抢玩具了。”然后对小娃娃说:“小娃娃,对不起,我给你揉揉吧。”经过这件事之后,我们班争抢玩具的现象没有了,反而小朋友会对更加地爱护玩具,我感到非常的欣慰。
所以,我们在组织幼儿活动时,要灵活地运用策略,多变换方法,才能使活动进行顺畅。
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