考前回归到教材上去的原因
考前回归到教材上去
省实验中学高三优秀教师刘向锋:备考冲刺阶段,时间紧,任务重,心态急,学习中会产生种种困惑。考生们一方面要勤于请教老师,另一方面要明白,大学联考真题才是唯一的指挥棒。可以在早读时把近两年大学联考题拿出来放声读一读,从而培养、强化历史解题感觉。
另一方面,基础知识在高考试题中占的分量很重,因此在考前,考生还要回归到教材上去。大学联考中的选择题、材料解析题都是运用已知的知识解决未知的问题。要全面掌握《考试大纲》规定的知识点,对考点内容要准确掌握,不能似是而非、模棱两可,要在掌握知识的过程中提高能力,在提高能力的过程中进一步掌握知识。这时,可以系统复习主干知识,线索清晰,要点完备;对与社会热点联系的内容,要抓住与教材关联的知识,思考其现实意义有哪些。
地理注意三个技巧
省实验中学高三优秀教师张思梅:大学联考阅卷任务重、强度大、效率高,因此答卷的格式与卷面的'清晰度直接影响得分。
在考试时,要注意少与多的技巧,也就是尽量少而精,问什么答什么,问几问答几问。但如果没把握,怕把知识点漏答,根据目前的大学联考开放性试题的评分标准,则不如多答。
具体与模糊的技巧:尽量具体详细,但如果没有把握的话,可适度模糊处理,否则可能自露马脚。
主要和次要的技巧:尽量抓知识的主要方面,切中要害,实在没把握,则主次一起抓,但要注意把你认为最精彩、最重要的尽可能放在前面,注意不能自相矛盾。
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