听夏纪梅老师谈教学有感
很荣幸在郑州师院和夏纪梅教授近距离接触,听她聊一聊“新课标新理念新教材新教法新课堂新教师一体化”的诸多话题,在这样轻松、博学的气氛中感受英语教学的别样魅力!她不愧为我们学习的榜样!夏教授从英语新课标的核心导向、现代外语教育的核心理念、英语教材修订重审后、与时俱进的`英语教学法和六位一体的全面转型五大方面为我们一一呈现。她向我们提出了一个个问题,
引人思考:五个维度的学习目标,哪个先行?为什么?人的成长和认知规律是什么?知与行,先行后知,方得领悟,方判是非,方修正自己的言行,扩展自己的思维。正如学习,语言来自模仿和对话、阅读和思考,同样也包括告知、倾听和感悟·····陶行知的“行知”,学习最有效的方式是:实践。实践出真知,实践是检验真理的唯一标准······放入我们的教学中,学生自下而上的归纳胜于教师自上而下的告知,作为教师,我们无法看清学生的内化过程,然而只有通过有效的输入和输出才能去发现他们的缺失、需求、必补和增补,进而把他们自己从海量的学习中解放出来,达到自觉、高效、轻松的发展。
作为新时代的英语教师,依托教材教法成长为专业型,做有现代教育理念、有教学创意的外语教师,困难层出不穷,颠覆、改革、创新势在必得······
最后,夏教授以中美版《灰姑娘》的教学实例进行对比讲解,旨在为已教师们和即将成为教师的青年主力后辈们:师生互动、共建、双赢、成长、发展的重要性,重视人思维的启发远胜过表面文字的讲解,人的教育非物的精雕细琢,而在长远发展!
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(热)读《西顿动物故事》有感
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(必备)彼得潘的读后感
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