海底世界读后感
今天,阳光灿烂,万里无云。我和妈妈一起兴高采烈地去杭州海底世界游玩。早就想去海底世界游玩一番了,今天终于有这个机会了。
远远望去,进入海底世界的门口人山人海,咦,原来有很多很多的小朋友跟我一样,在爸爸妈妈的带领下来到这里游玩呢!转眼望去只见门口有两只胖胖的充气塑料企鹅站在那里,好像在说:“欢迎小朋友们到海底世界来玩。”我们迫不及待地买好门票走向大门。工作人员收好票,我们就急急忙忙随着人流走进大厅,一眼就看见一根柱形鱼池,里面有各种各样的热带鱼,它们一个个都穿着鲜艳的“衣服”,在鱼池里快活地游来游去,多么活泼可爱呀!
我们先来到淡水生物区,这里的鱼可真多呀!银鲳虽然外表很温和,其实它却是一种非常凶猛的鱼,只要你放一些小鱼进去,它们就会把小鱼吃个精光。它们就是大名鼎鼎的“食人鲳”,如果有人掉下水去,它会毫不客气地把你吃得只剩下一幅骨架!匙吻鱼的嘴巴长长的,像一把汤匙,它们爱吃浮游生物,吃的时候嘴巴张得比头还要大,样子可怕极了!海豹是一种非常聪明的动物,工作人员把套圈扔到水里,它们马上就游过去把套圈接祝我们又来到海底隧道,好像走进了真正的海洋世界,各种各样的鱼在我们的身边游来游去,有的鱼还从我们的头顶游过,真有趣。红美人全身穿着红色的“衣服”,那会射水的鱼叫射水鱼,身上带电的是电鳗,尾巴像孔雀一样的鱼叫孔雀鱼,当然, 最凶猛的海中霸王就是鲨鱼了。护士鲨是杭州海底世界最大的动物了,全身重量达300斤,它每天要吃20公斤食物,胃口真大!它还和潜水员叔叔表演了“人鲨共舞”的'节目,全身弯成了一个圆环,精彩极了!有一种鱼的外形非常像我们写字用的铅笔,所以它的名字就叫 “大铅笔鱼”。还有一种鱼的头就像小狗,所以叫“狗头”鱼。我很喜欢魔鬼鱼,它的全身扁扁的,眼睛长在背上,可是嘴巴却长在腹部。它有一条长长的尾巴,上面有毒,所以叫魔鬼鱼。我还看见了海龟,海龟的寿命可以到300岁,每年的4-6月是它的繁殖旺季,最大的海龟体重可达500公斤呢!
最让人难忘的是企鹅宝宝。这些企鹅宝宝是从国外运来的,非常珍贵。它们已经习惯了杭州的生活,快活地在水里游来游去。企鹅游起来像鸭子,非常灵活,是一种很可爱的动物。时间过得真快,我们只好依依不舍地回家了。我对企鹅宝宝说:“再见,企鹅宝宝,下次我一定再来看你们。
海底世界读后感二学习《海底世界》这课时,同学们对海底世界的动植物有了一些了解。特别是讲海底动物各有各的活动特点的时候。我让同学们把自己当作海底动物中的一员向大家介绍时,他们都争者介绍。如:我叫海参,我是靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。我叫梭子鱼,我每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。我叫贝类,我有时自己不动(但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 在他们介绍的同时,我让他们感受动物们速度的快、慢的特点。并让他们从中体会打比方、作比较、列数字等说明方法的作用。我还让他们说说知道的其他海底动物的活动特点,仿照课文的说明方法说一说。充分培养了他们的说写能力。不知不觉,一节课就结束了。我和同学们还沉浸在景色奇异、物产丰富海底世界呢?
学习了《海底世界》,使我进入了美好的想象境界。
----我穿上了潜水衣,到海底里,啊,多美呀!在碧波荡漾的大海里,鲨鱼贪婪地吞吃着比目鱼,一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然,出现了一股浓墨汁,小鱼顿时慌作一团,三、四条小鱼立刻丧了命,不用问,这准是乌贼干的。
----我要做海洋植物学家,让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋上生长,我要把海底变成粮仓,把保存了数千年的粮食拿出来,煮的大米饭又香又好吃,营养丰富。
----我要做海底地质学家,把海底的矿石用机器运上来,送到祖国各地,我还要在海底架上万里长的石油管道,让黑色的石油滚滚流入世界各地。
----我要做海上建筑师,建造海上楼房,解决人民的住房难题,还要建造海上少年宫,海上体育场,海上机场等。并且要在海底建造疗养院,让英雄模范,还有我们的老师到那里去疗养。
----老师说过:“想象是美好的”,但我相信这种想象一定会随着科学的发展变成现实的。我们学习了《海底世界》这课,使我进入了美好的想像境界。
我穿上了潜水衣到海底里。第一眼就看见一群小海鱼在游来游去,又看到小海星趴在那里,我以为它睡觉了呢?准备用手摸,没想到它一动把我的心就像一个气球给炸了。我又看到一条鱼它游得像闪电一样快,老师说过梭子鱼它的速度游得才最快。我还知道海底有一个爬行的鱼,它爬的速度是非常慢的,爬的时候还一伸一缩呢,好多个小时才爬几米。忽然有一些鱼从我的眼前掠过,头上还挂着发亮的小球呢?它可美丽也很可爱。正在我开心的这一幕,有一只乌贼放出黑墨汁,害得我分不清东南西北,这可恶的乌贼想害死我啊,但这也是乌贼的本领,它趁别人不注意的时后也在危险的时候就会吐出黑墨汁,趁机逃跑。突然有只大沙鱼向我冲来,差点把我吓死。它长着锋利的牙齿庞大的身躯小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物,还有你意想不到的呢?
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