听魏书生报告有感600字
听了魏书生专家的报告,如梦初醒。从教以来,一直认为教学很累,当班主任更累。但是,魏老师的人生却是如此精彩、光芒绽放。无论他是在什么位置,做局长也好,当班主任也行,他从来都是在享受人生并成就了自己。
秘诀只有一个,就是把做对的事情坚持做,做好的事情做得更好。他讨厌“反思”这个词,他善用正思,他鼓励教师在每节课后在自己的教案上务必写一句话,就是我这节课有哪些优点呢?没上一节课找一个优点,优点就是创新的源泉,是前进的动力,是改革的动力!教师上课也会越上越开心,教师开心,学生就更开心。是啊!以前总是找自己的缺点,自己哪里教的不好,这节课有哪些不足,绞尽脑汁的想,问领导问同僚,可是什么时候问过自己哪里做的`好,可以再做下去,有多少好方法刚冒出苗头就不再显露了,灵感出现了也要善于发现并抓住,就像是机会来了而自己错过了,多么悲哀。
教师应该是幸福的,苏霍姆林斯基曾说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”当教师是荣幸的,要想获得教师幸福,就要不断在给自己肯定的同时不断努力上进,为自己喜欢并真心愿意付出的教育事业奋斗终身。
教师不应该是劳累的,应该是幸福并快乐的。凡是劳累的,就要找找问题所在,我作为新教师就应不断优化自己的教学,把孩子当成发展中的人,和孩子平等交流,但是对孩子要有不同的要求和期望,不能一刀切,学习兴趣是第一重要的,孩子要觉得学习很快乐,所以优点很重要,魏老先生说,即使是最后一名的学生也要让他找自己的20个优点,我能记住几个字,我愿意学几个字就学几个,我想这就是因材施教。
我想我通过这次学习最大的收获就是,人生短暂,及时行乐,乐于教育、乐于生活,做幸福教师才能成就幸福孩子。
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