读奇迹是怎样创造的有感范文
又一期新的《畅销书摘》到了,翻开第一页,卷首语是《奇迹是怎样创造的》,对每一期的卷首语我是仔细拜读的,这一次也不例外。但与以往不同,这篇文章看后,总觉得应该写点什么,给自己,也给朋友。
《奇迹是怎样创造的》写了一位原恐高症患者伯森-汉姆凭着向上攀登一步的勇气,徒手攀登,终于登上纽约400多米高的帝国大厦,在创造了吉尼斯记录的同时,也赢得了“蜘蛛人”的称号。不过让我感动的还是文章中描写的一位曾祖母的故事。
伯森-汉姆的94岁的曾祖母听说汉姆创造了吉尼斯记录,特意从100公里外的葛拉斯保罗徒步赶来,她想以这一行动,为汉姆的记录添彩。谁知这一异想天开的做法,无意间竟创造了一个耄耄老人徒步百里的世界记录。
当一位记者问她为什么有这么大勇气时,老太太说,小伙子,打算一气跑100公里也许需要勇气,便是走一步路是不需要勇气的,只要你走一步,接着再走一步,然后一步再一步,100公里也就走完了。
……
是的`,走一步路是不需要勇气的,但需要平和之心。因为走一步,不会看到由于这一步的努力而带来的丰硕果实,许多人可能就为此而不屑于走这“一步”。
想想我们的读书活动吧。我们需要读书,这是每一位老师都知道的道理,但每一天或者每一星期放下所有事情给自己一小时的读书时间。——这一步,我们肯走吗?我们不太愿意走。一个星期读一小时书,能读几本?能让自己长多少智慧?能帮我们解决几个工作难题?我们摇头。
想想我们的锻炼计划吧。每天提前半小时到校,跑步,跳舞、打球……如果就从今天开始,我想我会迈出这一步吗?我不敢下肯定的结论,因为健美的身材,健康的体质,是不会因为跨出这一步就能唾手可得。
也许有人会走这一步,但是“接着再走一步”,“然后一步再一步”呢,却很难说,那还是很需要平和之心的。100公里,需要多少个“一步”,老太太肯定没去数过,因为老太太不需要数出几步来去和他人相比,或向媒体宣传。她是为自己设定的目标而努力,不是为了得到别人的承认,所以老太太从容地走了一步又一步。而我们呢,可能就因为走在半路上因无人喝彩而怀疑,而停止。
我们大多有过上公开课的经历,为上好这堂课,忙前忙后,废寝忘食,在所不惜,只愿成功。当然,这种努力,这种期望,更跟公开课级别成正比,公开课级别越高,促使我们努力的动力越大。如若我们每一堂课都这么用心,一年、十年、二十年、三十年,我们会积累多少宝贵经验?我们会去这么做吗,很难!因为平时的课,除了我们的学生,少有人会因为自己的成功或失败而喝彩、而流泪。于是,我们就走了那么几步,不愿再走。于是我们残酷地发现自己教书时间越长,离自己初出师范时编织的梦越远……
我们曾经也写过论文,也写过教学日记。绞尽脑汁,搜肠刮肚,狠下决心,写了一篇又一篇,“走了一步再一步”,却发现获奖的最多是个市一等奖,发表的就那么一两篇,可能拿去论文评审,还会因为字数太少而通不过。于是,我们终于忍无可忍了,“再走一步”,何日是个头?“再走一步”,何人相伴?……我们不想走了。
唉,行走路上,终是难耐寂寞,不禁自嘲。想起杨明明老师在语文研修班结业典礼上对我们说的一句话:在以后的发展路上,我们要像煎中药一样用文火慢慢地熬,总会透彻。这不和老太太“再走一步“的勇气如出一辙吗。
让我们平和,再平和,我想平和中自会产生成功。
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