活着学生读后感
当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的活着学生读后感,希望对大家有所帮助。
活着学生读后感1
史书翻过这一页将记忆封存,太多小人物湮灭在了历史的茫茫风烟中,无迹可寻。而他们的命运,本就在随着时间大船沉浮,自己如何控制?因此,他们 只能坚强地承受命运的重担。
年轻时游手好闲又几乎无恶不作的`福贵,终于输掉了自己所有的家产。在动荡的历史背景下,生活的苦难,也接二连三地来到。亲人们一个又一个地去世了,他的生活依旧贫穷,生命中最后的岁月只能和一头老牛度过。在苍茫的暮色中,“我”看着老人和他的牛慢慢远去,只余“我”一人……
活着学生读后感2
人都是惧怕死亡的,但是福贵一生经历的最多的就是死亡,是最残忍的亲人的死亡。先是儿子有庆因为给县长夫人生孩子献血被医生抽血致死,然后是女儿凤霞生孩子大出血死亡,我感觉对福贵而言这是相当残忍的事情,世间最悲哀的莫过于白发人送黑发人,一个老人要承担着失去孩子的痛苦,还承担着如何面对妻子家珍压力,每每想到这里心里就难过的'不行,生活给这个老人太多的痛楚了。
而两个孩子的去世也最终导致了福贵老婆家珍的去世,但是这还没有结束,女婿二喜和外孙苦根的死亡也再接下来的几年内接踵而来,最后就剩下孤零零的福贵和一头老牛相依为命。
活着学生读后感3
办公室孙晓红拿来一张书单,说是公司要求每位员工都要选一本书,看了以后还要写读后感。看着一大串书名,不知选哪一本书好,忽然《活着》两个字跳进了我的眼睛,人有时候也确实也应该想想活着为什么了,于是就选了《活着》这本书。
原以为《活着》应该是卷帜浩繁的篇幅,纵跨历史的.画面。当我把它捧在到手中的时候,才知道不过是一本不足200页、32开、12多万字的小册子。同是描述一个悲惨的故事,较之《冷山》、《牛虻》相比,《活着》带给读者的是一种身临其境的感受,放下书,很长时间过去了,那些淡淡的文字仍旧牵引着你的思想,有一种冲动和力量,不断地在心灵深处,敦促你去真实的了解自己,了解现实,了解世界,了解美好和丑陋,了解苦难与幸福。
活着学生读后感4
福贵的媳妇家珍是个讲情谊的,多年来的夫妻感情和她自己的好心眼儿使得她对自家丈夫不离不弃、始终如一。她是个好女人。
富贵的儿子有庆死了,是因为医生为了给县长的女人输血,硬生生将这孩子的血液抽干了。女儿也死了,是生孩子时产后大出血死的'。女婿也死了,是在工地上做工时被两块水泥板活生生夹死的。最后连孙子也死了,是给豆子噎死的。
福贵的命苦啊,父母在自己败光家产后先后死去,剩下的和后来的亲人也相继离去,最后留下的只有一头叫做福贵的牛了。
活着学生读后感5
《活着》,余华著。福贵的一生真悲惨,我没读过《悲惨世界》,但读了《活着》,我觉得它就是一部《悲惨世界》。我是觉得人的一生能够做到平平淡淡就好,却不知道平淡的生活是奢侈品。
福贵是地主的儿子,做了几年纨绔子弟,吃喝嫖赌样样在行,他的前半生是个十足的'少爷。然而,老天给了他一个好的出生却忘了给他一个好的一生。当他败光家产以后,立马从少爷滚到了佃户。龙二算个好地主,他没有落井下石,对福贵还是和和气气的。地主的天下被推翻后,龙二被当成地主枪毙了。看到这里,我伤心了一阵。
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