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关于学弈的范文内容

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  • 《学弈》教学实录精选

    《学弈》教学实录精选

    教学要求:1.学生通过教师引导、小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容,并用自己的话讲讲。2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,从反复诵读中初步感悟文言文中特殊的语言现...

  • 《学弈》教学实录素材

    《学弈》教学实录素材

    师:今天我们学一篇古文(板书古文)知道什么叫古文吗?生:古代的文章生:古代的人写的文章。师:说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文有很大的区别。我们现在...

  • 济南小升中文言文学弈模拟题及答案

    济南小升中文言文学弈模拟题及答案

    【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。【阅读训练】1.解释下列句中加点的词。①使弈秋...

  • 《学弈》教学设计优秀

    《学弈》教学设计优秀

    作为一名人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家收集的《学弈》教学设计优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。《学弈》教学设...

  • 课文《学弈》的教学设计范例

    课文《学弈》的教学设计范例

    教学理念:创设轻松愉悦的学习氛围,在研读课文、探究疑难的过程中,培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。教学目标:1、学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。2、正确、流利地朗读、背诵...

  • (精华)学弈读后感

    (精华)学弈读后感

    认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的学弈读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学弈读后感1学习要专心致志,...

  • 《学弈》教学有感

    《学弈》教学有感

    一、初读,感知文章内容不少学生在课前抱怨:老师,这篇文章实在是太难读了!我回家花了好多时间,可还是读不好,读不懂。的确是这样,《学弈》一文虽短短70多字,但蕴涵真深刻的哲理,况且学生还是第一次接触文言文,因而他们感到学习起来...

  • 《学弈》教学设计范文

    《学弈》教学设计范文

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《学弈》教学设计范文,欢迎阅读与收藏。《学弈》...

  • 读《学弈》有感(15篇)

    读《学弈》有感(15篇)

    读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的读《学弈》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。读《学弈》有感1我学过不少篇课文,从这些课文中,我...

  • 学弈读后感

    学弈读后感

    读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的学弈读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。学弈读后感1这篇文言文讲的是:下棋高手奕秋收了两个徒弟,...

  • 学弈课文教学实录

    学弈课文教学实录

    【教学目标】1、学会本课3个生字。能根据课后注视疏通全文,了解故事内容。2、正确、流利的朗读课文。背诵课文。3、从课文中体会懂学习必须专心致志、不可三心二意的道理。【教学重点】指导学生正确的朗读。【教学难点】学...

  • 学弈教学设计15篇

    学弈教学设计15篇

    作为一名教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的学弈教学设计,欢迎大家分享。学弈教学设计篇1【背景与导读】这篇文言文通过弈...

  • 《学弈》课文教学实录

    《学弈》课文教学实录

    师:今天我们学一篇古文(板书“古文”)知道什么叫古文吗?生:古代的文章生:古代的人写的文章。师:说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文有很大的区别。...

  • 《学弈》课堂教学实录及评析

    《学弈》课堂教学实录及评析

    一、依学定教,捕捉难点师:课前,老师听到同学们在背古诗,你们是从什么时候开始接触古诗的?生:我上一年级就会背古诗了。生:我五岁就会背很多古诗了。生:我三岁开始爷爷就教我背古诗了。师:同学们可真不简单。可是光会背还不行,...

  • 学弈教学实录

    学弈教学实录

    执教者:支玉恒师:今天我们学一篇古文(板书“古文”)知道什么叫古文吗?生:古代的文章生:古代的人写的文章。师:说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文有很大的区...

  • 《学弈》一文课后反思范文

    《学弈》一文课后反思范文

    《学弈》一文这篇文言文,是学生们第一次接触,我想编者安排这篇课文的目的是激起学生学习文言文的兴趣。我借鉴名师的上课风格,在我的语文课上,我最想体现的是:简简单单教语文,本本分分为学生。整堂课上,我最想达到的目的是:让...

  • 《学弈》课堂实录

    《学弈》课堂实录

    《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。下面是小编为大家整理的《学弈》课堂实录,欢迎阅读。师:课前,老师听到同学们在背古诗,你们是从什么时...

  • 《学弈》课堂精彩实录

    《学弈》课堂精彩实录

    (铃声响,师生问好。)师:课前,老师听到同学们在背古诗,你们是从什么时候开始接触古诗的?生:我上一年级就会背古诗了。生:我五岁就会背很多古诗了。生:我三岁开始爷爷就教我背古诗了。师:同学们可真不简单。可是光会背还不行,会用吗...

  • 学弈教学设计

    学弈教学设计

    作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的学弈教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。学弈教学设计1教学目...

  • 国小语文《学弈》教学实录

    国小语文《学弈》教学实录

    师:今天我们学一篇古文(板书“古文”)知道什么叫古文吗?生:古代的文章生:古代的人写的文章。师:说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文有很大的区别。我们...

  • 课文《学弈》优秀教学设计

    课文《学弈》优秀教学设计

    一、教学目的:1、能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理。二、教学重难点:朗读、背诵课文,理解课文内容是教学的重点;把理解...

  • 教学实录《学弈》

    教学实录《学弈》

    师:今天我们学一篇古文(板书“古文”)知道什么叫古文吗?生:古代的文章生:古代的人写的文章。师:说得有道理。古时侯的人写的文章自然就是古代的文章了。古文有时也叫文言文。古文和我们现在学的现代文有很大的区别。我们现在...

  • 《学弈》课后反思范文

    《学弈》课后反思范文

    《学弈》一文这篇文言文,是学生们第一次接触,我想编者安排这篇课文的目的是激起学生学习文言文的兴趣。我借鉴名师的上课风格,在我的语文课上,我最想体现的是:简简单单教语文,本本分分为学生。整堂课上,我最想达到的目的是:让...

  • 《学弈》评课稿

    《学弈》评课稿

    《学弈》评课稿1(一)重视朗读。《学弈》是一篇文言文。学习文言文和理解文言文最好的方法是读。课上金老师以读为主线,并将读落到实处:1、读有要求。教师范读课文以后,出示自读要求:(1)读准字音,读通句子。个别有难度的句子,对...

  • 学弈读后感悟200字

    学弈读后感悟200字

    是一篇文言文,课文主要讲述了一位很会下棋的人在同一时间里教两个人,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学...

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