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关于爬山虎的范文内容

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  • 那片绿的爬山虎课堂实录

    那片绿的爬山虎课堂实录

    师:上文我们学到叶老先生认真、平和地帮一位国中生改作文,现在叶老又要请他去家里作客了,这是何等的荣幸。可是,作者明明是写记念叶老的文章,却用《那片绿绿的爬山虎》作题目,现在请大家看第二大段,划出描写爬山虎的句子,想一...

  • 校园的爬山虎作文

    校园的爬山虎作文

    在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的校园的爬山虎作文,仅供参考,欢迎大家阅读。校园的爬山虎作文1在我...

  • 《那片绿绿的爬山虎》教材理解素材

    《那片绿绿的爬山虎》教材理解素材

    一、教材解读1?课文简说。这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平...

  • 爬山虎作文(通用15篇)

    爬山虎作文(通用15篇)

    在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的爬山虎作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。爬山虎作文1“神...

  • 爬山虎的脚教学设计集锦15篇

    爬山虎的脚教学设计集锦15篇

    作为一名老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家整理的爬山虎的脚教学设计,欢迎阅读与收藏。爬山虎的...

  • 国小四年级语文上册《爬山虎的脚》 教学设计范文

    国小四年级语文上册《爬山虎的脚》 教学设计范文

    教学内容:6、爬山虎的脚教学目标:1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的;继续培养学生留心和细致观察...

  • 《那片绿绿的爬山虎》教师评课稿

    《那片绿绿的爬山虎》教师评课稿

    《那片绿绿的爬山虎》一课通过作家在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的...

  • 《爬山虎的脚》教后记

    《爬山虎的脚》教后记

    《爬山虎的脚》是一篇常识性课文,如果用单一的抓重点句、重点词谈体会,再来指导学生感情朗读的方式教学,容易引起学生语言感知上的疲劳,学生便会缺乏兴趣,注意力分散。经过我的再三思索打算换一种方式,激发学生的学习兴趣。...

  • 《那片绿绿的爬山虎》备课教材

    《那片绿绿的爬山虎》备课教材

    一、教材解读1、课文简说。这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人...

  • 《那片绿绿的爬山虎》教学设计15篇

    《那片绿绿的爬山虎》教学设计15篇

    作为一名老师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的《那片绿绿的爬...

  • 《那片绿绿的爬山虎》优秀教案设计

    《那片绿绿的爬山虎》优秀教案设计

    【教学目标】1、学会本课生字新词,联系上下文理解生字新词的意思。学习修改作文的方法。2、有感情地朗读课文。感受和理解叶圣陶先生平易近人、真诚宽厚的人格魅力。3、从叶圣陶先生修改文章的事件中受到启发,培养一丝不苟...

  • 爬山虎的脚多媒体教案设计

    爬山虎的脚多媒体教案设计

    【教学目的】1、培养学生细致观察的和口语表达的能力。2、认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。3、重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。4、结合观察发展学习的审美情操。【教学具】文字教材、多媒体课件。【...

  • 《那片绿绿的爬山虎》读后感

    《那片绿绿的爬山虎》读后感

    读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的《那片绿绿的爬山虎》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《那片绿绿的爬山虎》读后感1我...

  • 国小爬山虎的脚公开课教案设计

    国小爬山虎的脚公开课教案设计

    导语:《爬山虎的脚》是人教版国小语文四年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。爬山虎的脚教案如何去写?本文为本站为网友精心准备几篇教学方案,欢迎浏览国小爬山虎的脚公开课教案设计教学目标1.能流利地朗...

  • 那片绿绿的爬山虎读后感

    那片绿绿的爬山虎读后感

    那片绿绿的爬山虎读后感(一)我读了《那片绿绿的爬山虎》,讲的是着名作家肖复兴15岁时的一个夏日令他终生难忘,是因为他去了人品与作品都堪称楷模的大作家叶圣陶老先生家里做客,每当他想起这件事,那绿绿的爬山虎就映入眼帘...

  • 那片绿绿的爬山虎的教后记

    那片绿绿的爬山虎的教后记

    《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆性文章,回忆1963年叶圣陶先生给我批改作文,并请我到他家做客,使我受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品和...

  • 国小语文《爬山虎的脚》教学设计

    国小语文《爬山虎的脚》教学设计

    教学目标:1、认知目标:理解重点词语,了解爬山虎的脚的特点。2、能力目标:学习作者观察和表达的方法,培养学生留心观察周围事物的习惯和能力。3、情感目标:激发学生观察的兴趣,做生活的有心人。教学重点:通过对词语的理解,了解...

  • 爬山虎作文合集15篇

    爬山虎作文合集15篇

    在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的爬山...

  • 关于《那片绿绿的爬山虎》优秀教学设计

    关于《那片绿绿的爬山虎》优秀教学设计

    第一课时一、教材分析第七组教材以“成长的故事”为专题,本文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆了1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣...

  • 爬山虎的脚课后反思

    爬山虎的脚课后反思

    爬山虎的脚课后反思1学习爬山虎的脚是怎样爬墙的部分,学生先自读并提出不懂的地方。读完后学生提出了很多问题,我引导他们梳理出有思考价值的问题:如细丝怎么变成小圆片的?为什么细丝巴住了墙,就弯曲呢?……然后让学生观...

  • 《那片绿绿的爬山虎》四年级语文上册教学设计

    《那片绿绿的爬山虎》四年级语文上册教学设计

    一导入同学们,这节课我们继续学习第7课,请齐读课题(生读)。对照课题与文章内容,你会产生什么疑问吗?(指名说,课文主要是写叶老批改“我”的作文和“我”到叶老家做客的事,那为什么要以“那片绿绿的爬山虎”——点击鼠标,突出课...

  • 四年级上册《那片绿绿的爬山虎》教材理解

    四年级上册《那片绿绿的爬山虎》教材理解

    肖复兴伯伯是活跃在当今文坛的著名作家。《那片绿绿的爬山虎》一文,说的是他回忆少年时代受到叶圣陶先生的关怀教导,走上文学创作之路的事。课文借物喻人,感人至深。课文开头写了“我”的一篇作文在征文比赛中获了奖,事后...

  • 国小语文《爬山虎的脚》优秀教学设计

    国小语文《爬山虎的脚》优秀教学设计

    教学目标1.能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2.学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。3.学习生字、词语,积累好词好句。教具准备1.实物展示台。2.学生准备水彩笔。3.爬山虎实物。教学课时:2第一课时教学内容:初读课文,...

  • 爬山虎的脚评课稿

    爬山虎的脚评课稿

    今天上午第一节课,有幸听了四年级唐老师执教的《爬山虎的脚》,下面谈谈听唐老师这堂课的几点感受:《爬山虎的脚》第七册第二单元的一篇精读课文。课文按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形...

  • 爬山虎的脚读后感400字

    爬山虎的脚读后感400字

    下面是聘才网小编为大家整理的爬山虎的脚读后感400字,欢迎大家阅读。更多爬山虎的脚读后感400字请关注聘才网爬山虎的脚读后感圈子。爬山虎的脚读后感400字【一】我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》,光听这题目我就觉得...

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