范文斋关于莫高窟的范文内容
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![课文莫高窟的教学设计]( "课文莫高窟的教学设计")
课文莫高窟的教学设计
文章摘要:本文章的主要内容是关于莫高窟教学建议_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！莫高窟教学目标1.学习本课生字，并能正确书写。理解“威风凛凛”“智慧”“栩栩如生”“举世闻名”“结晶”等词语的意思...
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![莫高窟余秋雨]( "莫高窟余秋雨")
莫高窟余秋雨
莫高窟对面，是三危山。《山海经》记，“舜逐三苗于三危”。可见它是华夏文明的早期屏障，早得与神话分不清界线。那场战斗怎么个打法，现在已很难想像，但浩浩荡荡的中原大军总该是来过的。当时整个地球还人迹稀少，哒哒的马蹄声...
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![关于莫高窟教学实录与案例分析]( "关于莫高窟教学实录与案例分析")
关于莫高窟教学实录与案例分析
教学片断：师：（饱含深情状）莫高窟一个光彩夺目的名字，一个另人神往的艺术圣地；有人说，莫高窟是祖国西北的一颗明珠。有人说莫高窟是举世闻名的艺术宝库。也有人说莫高窟凝结着中国古代劳动人民的汗水和智慧。（生：神情向往）师：同学...
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![《莫高窟》的教学分析]( "《莫高窟》的教学分析")
《莫高窟》的教学分析
1、导入：在我国西部甘肃省漫漫黄沙之中，有一颗璀璨耀眼的明珠，这就是世界上保存最完全，规模最宏大，艺术价值最高的石窟艺术宝库莫高窟。上节课，我们已经初步游览了莫高窟，那莫高窟给你留下了什么印象呢?2、今天，让我们再一次...
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![莫高窟第一课时教学设计]( "莫高窟第一课时教学设计")
莫高窟第一课时教学设计
一．教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2—4自然段。2．学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“有……有……有……还有……”造句。3．能用课文中的句子概括自然段的意思。4．理解课...
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![课文《莫高窟》的教学设计]( "课文《莫高窟》的教学设计")
课文《莫高窟》的教学设计
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的课文《莫高窟》的教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。课文《莫高窟...
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![莫高窟教学设计优秀]( "莫高窟教学设计优秀")
莫高窟教学设计优秀
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的莫高窟教学设计优秀，欢迎大家分享。莫...
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![课文《莫高窟》教学设计]( "课文《莫高窟》教学设计")
课文《莫高窟》教学设计
教学目标：知识能力1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第24自然段。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用有有有还有造句。过程方法以学生的自读自悟为主，充分发挥学生的主体作用，让学...
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![《莫高窟》的教学片断与分析]( "《莫高窟》的教学片断与分析")
《莫高窟》的教学片断与分析
教学片断：师：（饱含深情状）莫高窟一个光彩夺目的名字，一个另人神往的艺术圣地；有人说，莫高窟是祖国西北的一颗明珠。有人说莫高窟是举世闻名的艺术宝库。也有人说莫高窟凝结着中国古代劳动人民的汗水和智慧。（生：神情向往）师：同学...
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![《莫高窟》教学设计]( "《莫高窟》教学设计")
《莫高窟》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《莫高窟》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
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![《莫高窟》教学设计(集合15篇)]( "《莫高窟》教学设计(集合15篇)")
《莫高窟》教学设计(集合15篇)
作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的《莫高窟》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《莫高窟...
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![莫高窟课文教学方案]( "莫高窟课文教学方案")
莫高窟课文教学方案
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2～4自然段。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会...
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![《莫高窟》教学设计15篇]( "《莫高窟》教学设计15篇")
《莫高窟》教学设计15篇
作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《莫高窟》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
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![《莫高窟》教材解读精选]( "《莫高窟》教材解读精选")
《莫高窟》教材解读精选
《莫高窟》一文介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑，壁画和曾封藏大量文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。文章语言简炼而优美，对彩塑的描绘虽笔墨不多却栩栩如生；对壁画的描摹既大气又细腻；特别是...
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![莫高窟教学设计]( "莫高窟教学设计")
莫高窟教学设计
《莫高窟》教学设计教材解读：《莫高窟》这篇课文介绍的是我国西北明珠——敦煌莫高窟。作者运用生动形象的语言描绘了莫高窟栩栩如生的彩塑和宏伟瑰丽的壁画，展现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。本文结构清晰，叙述具体...
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![莫高窟教学设计15篇]( "莫高窟教学设计15篇")
莫高窟教学设计15篇
作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的莫高窟教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。莫高窟教学设计1教学目...
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![读《莫高窟》有感8篇]( "读《莫高窟》有感8篇")
读《莫高窟》有感8篇
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《莫高窟》有感，欢迎大家分享。读《莫高窟》有感1读了《莫高窟》这篇课文，我心中燃起莫名的“怒火”...
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![《莫高窟》教材的解读]( "《莫高窟》教材的解读")
《莫高窟》教材的解读
我设计的内容是苏教版第九册第三单元的最后一篇课文《莫高窟》。课文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。《莫高窟》是一篇写景...
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![《莫高窟》教学片断研究分析]( "《莫高窟》教学片断研究分析")
《莫高窟》教学片断研究分析
教学片断：师：(饱含深情状)莫高窟一个光彩夺目的名字，一个另人神往的艺术圣地;有人说，莫高窟是祖国西北的一颗明珠。有人说莫高窟是举世闻名的艺术宝库。也有人说莫高窟凝结着中国古代劳动人民的汗水和智慧。(生：神情向往)...
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![国小语文《莫高窟》评课稿]( "国小语文《莫高窟》评课稿")
国小语文《莫高窟》评课稿
司亚老师在课堂上的表现可以用豪爽来形容，具有大家风范，因而整个课堂显得大气而不张扬，充满激情，课堂教学艺术更是值得品味。课堂整体设计独具匠心。课文从彩塑、壁画、藏经洞三个方面向我们介绍了莫高窟，三个自然段并列存...
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![《莫高窟》国小生读后感]( "《莫高窟》国小生读后感")
《莫高窟》国小生读后感
篇一：不仅仅是废墟——《莫高窟》读后感读着余先生的《莫高窟》，让我想到他在《废墟》中说过这样的话：“没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。”在他看来，废墟就是过去的写照，是现在和未来前进的基石。莫高窟...
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![《莫高窟》教学设计集锦15篇]( "《莫高窟》教学设计集锦15篇")
《莫高窟》教学设计集锦15篇
作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《莫高窟》教学设计，希望能够帮助到大家。《莫高窟》教学设计1教学目...
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![《莫高窟》教学设计(合集15篇)]( "《莫高窟》教学设计(合集15篇)")
《莫高窟》教学设计(合集15篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《莫高窟》教学设计，欢迎阅读与收...
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![《莫高窟》教学设计(汇编15篇)]( "《莫高窟》教学设计(汇编15篇)")
《莫高窟》教学设计(汇编15篇)
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《莫高窟》教学设计...
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![中国的世界文化遗产莫高窟作文]( "中国的世界文化遗产莫高窟作文")
中国的世界文化遗产莫高窟作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的中国的世界文化遗产莫高窟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。中国的世界文化遗产...
