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关于有理数的范文内容

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  • 人教版数学《有理数》教学设计

    人教版数学《有理数》教学设计

    一、知识与能力理解有理数的概念,懂得有理数的两种分类方法:会判别一个有理数是整数还是分数,是正数、负数还是零。二、过程与方法经历对有理数进行分类的探索过程,初步感受分类讨论的思想。三、情感态度与价值观通过对有...

  • 国中数学有理数的加法知识点总结

    国中数学有理数的加法知识点总结

    代数知识的学习都需要运用到的要领就是计算,有理数的加法运算也有着自己的法则。有理数的加法有理数的加法法则:⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用...

  • 关于什么是有理数

    关于什么是有理数

    数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范...

  • 《有理数的除法》教学案例

    《有理数的除法》教学案例

    (一)创设情境,复习导入师:以上我们学习了有理数的乘法,这节我们应该学习有理数的除法,板书课题.【教法说明】有理数的除法同国小算术中除法一样除以一个数等于乘以这个数的倒数,所以必须以学好求一个有理数的倒数为基础学...

  • 数学知识点总结:有理数

    数学知识点总结:有理数

    国中最重要的阶段,大家一定要把握好国中,多做题,多练习,为大学联考奋战,编辑老师为大家整理了七年级数学知识点总结,希望对大家有帮助。有理数1.1正数和负数以前学过的0以外的数前面加上负号-的书叫做负数.以前学过的0以外的数叫...

  • 有理数知识点总结

    有理数知识点总结

    1、正数和负数的有关概念(1)正数:比0大的数叫做正数;负数:比0小的数叫做负数;0既不是正数,也不是负数。(2)正数和负数表示相反意义的量。2、有理数的概念及分类3、有关数轴(1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。数轴...

  • 有理数的加法课堂实录

    有理数的加法课堂实录

    导语:本节课通过行程问题说明有理数的加法法则的合理性,然后又通过实例说明如何运用法则和运算律,让学生感知到数学知识来源于生活,并应用于生活,有理数的加法。下面由小编为您整理出的有理数的加法课堂实录,一起来看看吧。...

  • 有理数的减法优秀教案及教学设计精选(附练习题)

    有理数的减法优秀教案及教学设计精选(附练习题)

    导语:本节重点是运用有理数的减法法则熟练进行减法运算。解有理数减法的计算题需严格掌握两个步骤:首先将减法运算转化为加法运算,然后依据有理数加法法则确定所求结果的符号和绝对值.理解有理数的减法法则是难点,突破的...

  • 有理数的除法评课稿

    有理数的除法评课稿

    刘老师讲的是《有理数的除法》,整个课堂能够依据新课标的要求,能够较好的完成教学任务,课堂气氛较为活跃,学生能够积极参与。个人发言、评点:引入有理数的除法法则是由乘法类比而来的,让学生觉得不生疏、容易理解,容易掌握;再...

  • 有理数乘方知识点总结范例

    有理数乘方知识点总结范例

    (1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的'结果叫做幂;(3)a2是重要的非负数,即a2≥0;若a2+|b|=0a=0,b=0;(4)据规律底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位。以上...

  • 有理数的乘方评课稿

    有理数的乘方评课稿

    听了姜老师在七(14)班执教的“有理数的乘方”一课,感触很深,教师的水平高,学生的素质好。执教者以层级递进的问题设计、简练清晰的教学语言,和谐相融的动感课堂较好地诠释了“学为中心”的教学理念,也展示了浓厚的教学功力,有...

  • 有理数的加减法课堂实录

    有理数的加减法课堂实录

    整数和分数统称为有理数。注意:有理数集可用大写黑正体符号Q代表。但Q绝对不表示有理数。下面是小编为你带来的有理数的加减法课堂实录,欢迎阅读。一、创设情境引入教师:正有理数及0的加法运算,国小已经学过,然而实际问题...

  • 有理数的加减法法则及技巧

    有理数的加减法法则及技巧

    有理数的加减法法则有理数的加法法则:符号相同的两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;符号相反的两数相加,绝对值相等时,和为零;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同零相加仍...

  • 有理数的加法优质课教案及教学反思(附说课稿)

    有理数的加法优质课教案及教学反思(附说课稿)

    导语:由于有理数的加法是有理数运算的开始,因而它是时一步学习有理数运算的基础,也是今后学习实数运算、代数式的运算、解方程以及函数知识的基础。同时,学好这部分内容,对减少两极分化、增强学生学习代数的信心具有十分重...

  • 有理数的乘方评课稿范文

    有理数的乘方评课稿范文

    篇一:有理数的乘方评课稿米宏宇老师的课:注重了学生动手操作能力的培养,如动手画一画环节让学生绘画测量得结论。注重及时总结梳理知识。注重学生推理能力的培养,如应用2题用两种不同形式表达,体现了由合情推理向有条理推...

  • 有理数的乘法教学设计9篇

    有理数的乘法教学设计9篇

    作为一位杰出的老师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的有理数的乘法教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。有理数的乘法教学设计1教...

  • 什么是有理数-有理数的分类

    什么是有理数-有理数的分类

    有理数为整数和分数的统称。正整数和正分数合称为正有理数,负整数和负分数合称为负有理数。因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零。由于任何一个整数或分数都可以化为十进制循环小数,反之,每一个十进制循环小数...

  • 七年级数学上册有理数的加减混合运算教案及练习题

    七年级数学上册有理数的加减混合运算教案及练习题

    《有理数的加减混合运算》是七年级数学上册的内容。本站小编整理了七年级数学上册有理数的加减混合运算教案及练习题,一起来看看。七年级数学上册有理数的加减混合运算教案教学目标1、知识与技能理解有理数加减法可以...

  • 国中数学知识点总结:有理数

    国中数学知识点总结:有理数

    (1)凡能写成q/p(q,p为整数且p不等于0)形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数;(2)有理数的分...

  • 国中数学有理数知识点总结

    国中数学有理数知识点总结

    1、正数和负数的有关概念(1)正数:比0大的数叫做正数;负数:比0小的数叫做负数;0既不是正数,也不是负数。(2)正数和负数表示相反意义的量。2、有理数的概念及分类3、有关数轴(1)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。数轴...

  • 《有理数》知识点总结

    《有理数》知识点总结

    今天小编为大家精心准备了一篇有关《有理数》知识点总结的相关内容,以供大家阅读!1.1正数和负数以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的书叫做负数。以前学过的0以外的数叫做正数。数0既不是正数也不是负数,0是正数与负...

  • 七年级数学有理数的乘法教案及教学设计

    七年级数学有理数的乘法教案及教学设计

    导语:有理数的乘法是继有理数的加减法之后的又一种基本运算.有理数乘法既是有理数运算的深入,又是进一步学习有理数的除法、乘方的基础,对后续代数学习是至关重要的.以下是本站小编整理的七年级数学有理数的乘法教案及教...

  • 七年级上册《用数轴上的点表示有理数》教学设计

    七年级上册《用数轴上的点表示有理数》教学设计

    教学目标1.使学生正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素;2.使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来;3.使学生初步理解数形结合的思想方法.教学重点和难点重点:初步理解数形结合的思想方法,...

  • 有理数手抄报

    有理数手抄报

    手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的.宣传工具。同学们,你们看懂了吗?下面由聘才网小编为您整理有理数的手抄报...

  • 七年级有理数加减法练习题(有答案)

    七年级有理数加减法练习题(有答案)

    我们都知道,巩固知识的最好方法就是多做练习题,下面是本站小编整理的带答案的七年级有理数加减法练习题,一起来看看。七年级有理数加减法练习题1一.选择题1.一个数是3,另一个数比它的相反数大3,则这两个数的和为()A.3B.0C....

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