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关于使楚的范文内容

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  • 晏子使楚教学实录详解

    晏子使楚教学实录详解

    本文讲述的是齐国的大夫晏子出使楚国,楚王为了显示楚国的威风,三次侮辱晏子,晏子对楚王的三次侮辱进行了精彩的反驳。文章重点描述了楚王和晏子的对话,各自的目的通过语言表现得准确生动,体现了人物的身份特征。从晏子精彩...

  • 晏子使楚评课稿(精选9篇)

    晏子使楚评课稿(精选9篇)

    作为一名教师,常常要写一份优秀的评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。我们该怎么去写评课稿呢?下面是小编收集整理的晏子使楚评课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。晏子使楚评课稿1课如其人,这话一点不假...

  • 语文课文《晏子使楚》教学方案

    语文课文《晏子使楚》教学方案

    【教学目标】1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。3、能给课文分段,写出段落大意。4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严。【教学重点】理...

  • 《晏子使楚》一课的课后反思

    《晏子使楚》一课的课后反思

    本节课我是这样设计的:1、以小组合作学习的形式去解开这个疑团?充分体现学生的主体性。比如:在教学时,我是这样引入的:各小组可用什么方法去探讨这个问题呢?等等。2、小组交流、汇报学习的成果,明白楚王改变对晏子态度的原因,推...

  • 五年级语文《晏子使楚》评课稿实用3篇

    五年级语文《晏子使楚》评课稿实用3篇

    在教学工作者开展教学活动前,总归要编写评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么应当如何写评课稿呢?下面是小编为大家收集的...

  • 语文课文《晏子使楚》教学设计

    语文课文《晏子使楚》教学设计

    教学目标1.了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子用什么办法反驳楚王,维护了齐国的尊严。2.理清课文条理。了解课文是怎样有条理地表达内容的。3.有感情地朗读课文。教学重点1.了解楚王怎样侮辱晏子,晏子又是如何针锋...

  • 关于晏子使楚的会考文言文试题集锦

    关于晏子使楚的会考文言文试题集锦

    会考文言文试题:关于晏子使楚的会考试题集锦文言文阅读(共12分)阅读下面的文字,完成5—10题。(一)晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席...

  • 《晏子使楚》课堂教学实录

    《晏子使楚》课堂教学实录

    【教学目标】1、思想目标:让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀,使学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。2、知识目标:了解文言词句方面的一些特点,识记一些重要的文言词语。3、能力目标:能够感悟人物形...

  • 《晏子使楚》教学设计汇编15篇

    《晏子使楚》教学设计汇编15篇

    在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的《晏子使楚》教学设计,欢迎大家分享。《晏子使楚》教学设计...

  • 晏子使楚课堂实录及评课

    晏子使楚课堂实录及评课

    师:还有吗?我们再听听“不敢不”的滋味。生:楚王不敢不尊重晏子了。师:要是我的话,不一定会强调前面,我要表现我尊重的人是谁呀?生:晏子。师:楚王不敢不尊重晏子(重读)了。可不可以?生:可以!师:我们强调的是“晏子”,说明楚王是对晏子...

  • 《晏子使楚》精品教学实录

    《晏子使楚》精品教学实录

    教学过程:一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(经教师归类整理为三类)。师:观察这些词的读音,你发现了什么?回家查字典,了解“子”的...

  • 有关《晏子使楚》第二课时教学实录

    有关《晏子使楚》第二课时教学实录

    【设计思路】本文讲述的是齐国的大夫晏子出使楚国,楚王为了显示楚国的威风,三次侮辱晏子,晏子对楚王的三次侮辱进行了精彩的反驳。文章重点描述了楚王和晏子的对话,各自的目的通过语言表现得准确生动,体现了人物的身份特征...

  • 晏子使楚读书心得

    晏子使楚读书心得

    心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的晏子使楚读书心得,欢迎大家分享。晏子使楚读书心得1晏子是春秋时期的著名...

  • 《晏子使楚》评课稿

    《晏子使楚》评课稿

    《晏子使楚》评课稿1《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成,...

  • 五年级《晏子使楚》教学设计

    五年级《晏子使楚》教学设计

    作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的五年级《晏子...

  • 《晏子使楚》课堂实录参考

    《晏子使楚》课堂实录参考

    教学过程:一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(经教师归类整理为三类)。师:观察这些词的读音,你发现了什么?回家,了解“子”的意思。...

  • 晏子使楚课堂实录

    晏子使楚课堂实录

    《晏子使楚》是一篇历史故事,虽然离我们年代已有2500多年的历史,但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。以下是小编整理的晏子使楚课堂实录,欢迎阅读。【教学目标】1、思想目标:让学生认识到晏子出使楚国时所表现...

  • 《晏子使楚》课后反思

    《晏子使楚》课后反思

    《晏子使楚》在教学这节课之后,我有以下几点感受:1、课堂是学生学习的阵地,他们才是课堂的主人,要让学生主动参与到学习中来,就需要教师能创设富有情趣教学活动,枯燥的读背,学生肯定要丧失兴趣,他们喜欢新奇事物,喜欢展示自我。...

  • 晏子使楚读后感400字

    晏子使楚读后感400字

    【导语】晏婴是个身体力行、为民楷模、虚怀若谷、闻过则喜、头脑机灵、能言善辩、善于辞令的人,他使楚时曾舌战楚王,维护国家尊严。以下关于晏子使楚读后感400字,希望您驻足阅读!【篇一】晏子使楚读后感400字《晏子使楚...

  • 《晏子使楚》教学设计15篇

    《晏子使楚》教学设计15篇

    在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编整理的《晏子使楚》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《晏子使楚》教学...

  • 晏子使楚评课稿范文

    晏子使楚评课稿范文

    听了王老师的一节语文课——《晏子使楚》,使我耳目一新,给了我很深的印象,同时也激起了我太多的思考。思考一:抓住重点语句,感悟文本的内涵整堂课中,王老师都围绕“楚王不敢不尊重宴子了”这句话,让学生结合课文先找出三次交...

  • 《晏子使楚》读后感

    《晏子使楚》读后感

    细细品味一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《晏子使楚》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《晏子使楚》...

  • 晏子使楚评课稿(集合9篇)

    晏子使楚评课稿(集合9篇)

    晏子使楚评课稿1课如其人,这话一点不假。张萍老师的语文教学就如同她的人一样:朴实、真实,给每一个听者都带来极大的启发。条理清楚,脉络清晰。使我们每一位走进《晏子使楚》的听者的共识。张老师以“子”字破题,介绍晏子,...

  • 晏子使楚阅读理解答案

    晏子使楚阅读理解答案

    语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯,提高分析问题的能力。下面是小编收集整理的晏子使楚阅读理解答案,欢迎阅读参考!!晏子使楚阅读答案阅读下面的文段,回答文后的问题晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐...

  • 晏子使楚读后感集锦11篇

    晏子使楚读后感集锦11篇

    当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的晏子使楚读后感,欢迎大家分享。晏子使楚读后感1今天,我读了一个故事——《晏子使楚》,读完后我深受感触。...

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