区域活动观察记录分析
导语:现在的孩子在家长的眼中个个都是宝贝,因此关于每一个孩子的成长是至关重要的,以下是小编整理区域活动观察记录分析的资料,欢迎阅读参考。
【案例】豪豪买菜记
今天,当区域游戏一开始,豪豪就很高兴的跑去华士菜场买菜了,菜场老板婷婷开始想要和他聊天。只见豪豪只顾自己闷头拣着菜,婷婷说:“这个是5块一斤。”豪豪:“好的。”于是拿着菜往秤盘里一放,还没问多少钱,豪豪又赶紧走回去拣了好多不同种类的菜,如竹笋、西红柿、胡萝卜等,一起放到了秤盘里,这时一旁的凡凡凑近一看,说:“怎么一下子买这么多种菜啊,老板怎么称啊?”豪豪:“那好吧,我下次少买点。”说着转身就走了,这时菜场老板婷婷发话了:“菜还没拿就走了啊!”豪豪听到后,跑回来一把抓住秤盘里的菜就走了。其他小朋友看见了,哈哈大笑……
【分析】
案例中的豪豪是我们班出名的爱哭幼儿,不管什么事只要不顺心就会哭,哪怕天热,他出汗了,自己一个人就在那哭,我们问他这样做对不对,他的回答几乎都是“好吧!下次不这样了。”而且经过观察发现豪豪的`自理能力、同伴交往能力较差。由此分析上述案例中,豪豪的表现是因为平时的社会交往积累太少,以及他的语言发展滞后,不管其他人问他,他的回答只有一种模式“好吧!下次不这样了。”
【指导策略】
1、教师的直接指导:从豪豪此次游戏的角度看,我们应该多让豪豪参与游戏,并在一旁给予正确的游戏指导,让其明白游戏规则;从豪豪的日常生活中,我们应该更耐心的教育他改掉一句话模式的回答,使其在以后玩游戏时能与其他幼儿交流自如。
2、幼儿同伴间的间接指导:给豪豪找一个好朋友,以组合的形式参与到游戏中,当然这个好朋友必须是语言表达能力、同伴交往能力发展较好,同时明白游戏规则的幼儿,带领豪豪参与游戏,通过平行的游戏角色,以间接指导者的身份帮助豪豪。
3、家园合作:家长与教师应该很好的配合,只有家园合作,才能让豪豪进步。因为如果只是在园时教师的教育,到了家家长仍对其不教导,则我们老师教育的效果将不见效。所以,教育要家园同步进行。
-
财务分析员年度个人工作总结范文
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的财务分析员年度个人工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。财...
-
与陌生人交流的技巧
与陌生人交流的技巧11.衣着整洁俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”“物以类聚,人以群分”。所以,一般来说大家都不喜欢和一个衣冠不整的人交流或者交朋友。因此,要想和陌生人沟通的`第一件事首先要做到衣着整洁,温文尔雅,留下很关键的第一印象。2.方言纽带“老乡见老乡,两眼...
-
汽车销售的经典技巧集合
汽车销售的经典技巧集合1一:来电客户:目的:让客户知道要联系的销售顾问,提供联系方式!xx先生,您好!感谢您的来电咨询!一汽大众销售顾问小合为您服务,欢迎您的来店亲临体验!祝您及家人身体健康,事事如意!二:一次来店客户:目的:加深客户对销售顾问的印象!xx先生,您好!感谢您...
-
工作分析报告通用
在我们平凡的日常里,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的工作分析报告通用,希望能够帮助到大家。工作分析报告通用1作为一名新教师,我还有很多需要学习的地方,在短时间之内我需要很快的提升自己的...