实用的小制作作文经典(3篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小制作作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
星期六,我制作了一个小“雪人”。
因为广东是不下雪的,所以,我用橡皮泥做了一个小“雪人”来玩。首先,选择一些红颜色的橡皮泥(因为没有白色)来做头和身子,再用绿色的橡皮泥揉成长方形的帽子,中间再用黑色橡皮泥揉成细条条儿,用小刀切成帽子的花纹。再用粉红色的橡皮泥把它的脖子围住,要长一点儿,充分体现出“围巾”的风采。再拿两根牙签来做它的.手——小雪人”做好了,它非常可爱,大大的头,长长的手,炯炯有神的眼睛全神贯注地看着某处。爸爸妈妈都说我做的小“雪人”很漂亮,手工很精细。我拿来照相机把它给拍了下来。但是,由于我兴奋过度,一不小心坐在茶几上的小“雪人”身上,把它给压扁了!我赶紧跳起来,回头一看,“哎呀!”只见小“雪人”已经变成一团了!“哇——!”我放声大哭起来。爸爸妈妈赶忙劝我把它修好。我想:小“雪人”已经“严重受伤”,想修好它?这不是天方夜谭吗?于是,我只好做一个“坟墓”把它安葬好。我用废弃的橡皮泥把损毁的小“雪人”包起来,捏成小山的样子,上面用红色橡皮泥做花,用绿色橡皮泥做出一块墓碑,上面画上一个哭的表情“555”。我把小“雪人”的“坟墓”放在我的书架上,以便我经常能看看它。
我会记住你的,我的第一个“雪人”!
小制作作文 篇2
星期天下午,我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是,我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。
来到我家,那一位好朋友问:“今天,我们做什么玩耍?”我说:“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩,好吗?”他说:“好呀!下个星期正好老师要我们做一个小模型上交,我们就把做好的轮船模型交上去得了。”我说:“对呀,我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。
不一会儿,我已经找到了一块木板,一只小马达,一节电……他也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人,又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块,然后,拿出一支铅笔,在木板上面画了轮船的轮廓,接着用小锯锯了起来。这锯木板非常不容易,锯起来要用力,又得留点神,否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方他锯错了一点,我就对他说不要紧,可以改制一下,成为一只新式的`轮船。他听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了,我们又把马达放到了木板上面,还固定了一下。然后,用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着,我将细电线的两端接到一节电池上面。然后,我在中间安装了一个开关。我把开关一开,马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了,现在我只要把它放在水上就可以启航了。
我到水龙头下面放了一脸盆水,放到了桌子上面。然后,我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关,可是,不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时,我看到轮船模型已经做成,只是做得不太好,我已经尽力了,不管了,明天就这么交上去算了。嗯,他做得还不如我呢!我暗暗地笑了。
小制作作文 篇3
今天的美术课上,老师教我们如何用紫砂泥捏小人,我也兴致勃勃地学了起来。我先把紫砂泥切了一块,搓成圆球,做人头,再切下一小块,捏成椭圆形,然后压扁,刻上几道痕迹,就做成了身子;掰下一小块,分成两份,把它们搓成细条,做小辫子;最后用2条小泥块搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了。可好像还缺了点什么,呀,原来是颜色!我飞快地拿来调色板,小心翼翼地涂上颜色,美丽的.小人完成了!看着我的作品,我的心里美滋滋的,可高兴了!
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